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简述分层随机取样法的优点与不足。


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考题 公式ni=n(ni/n)用于下列那种取样方法。() A.简单随机取样法B.定额取样法C.多段随机取样法D.分层随机取样法

考题 简述分层随机取样法.

考题 需要使用公式的取样方法是(  ) A.定额取样法 B.分层随机取样法 C.简单随机取样法 D.多段随机取样法

考题 先将总体各单按某一标志顺序排列编上序号,然后用总体单位数除以样本*单位数求得取样间隔,最后根据取样间隔作等距取样,这种取样法称为()。A、系统随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、整群随机取样法

考题 “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 先将总体各单位按一定的标准分成许多群,然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是()。A、简单随机取样法B、系统随机取样法C、分层随机取样法D、整群随机取样法

考题 下列随机抽样方法中,比较费时费力的是:()。A、简单随机取样法B、系统随机取样法C、分层随机取样法D、整群随机取样法

考题 简述多阶段随机抽样法的优点与不足。

考题 公式用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 简述分层随机取样比简单随机取样的优点?

考题 简述等距随机取样法的优点与不足。

考题 试比较五种基本随机取样方法的优点与不足

考题 对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中特别是教育实验中,常用的取样法是()A、整群随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 简述整群随机取样法的优点与不足。

考题 公式不用于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、多段随机取样法D、定额取样法

考题 “总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这种取样方法属于()A、简单随机取样法B、分层随机取样法C、等距随机取样法D、多段随机取样法

考题 单选题公式用于()A 简单随机取样法B 分层随机取样法C 多段随机取样法D 定额取样法

考题 问答题简述多阶段随机抽样法的优点与不足。

考题 问答题简述分层随机取样法。

考题 问答题简述分层随机取样比简单随机取样的优点?

考题 问答题简述分层随机取样法的优点与不足。

考题 问答题试比较五种基本随机取样方法的优点与不足

考题 单选题按随机原则直接从总体n个单位中,抽取几个单位作为样本的取样方法是(  )。A 系统随机取样法B 简单随机取样法C 分层随机取样法D 整群随机取样法

考题 多选题公式不用于()A简单随机取样法B分层随机取样法C多段随机取样法D定额取样法

考题 问答题简述等距随机取样法的优点与不足。

考题 问答题简述整群随机取样法的优点与不足。

考题 单选题公式()用于下列哪种取样方法。A 简单随机取样法B 分层随机取样法C 多段随机取样法D 定额取样法