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群体压力容易扼杀个体的创造力,过重的群体压力必然在一定程度上限制个体观察事物的视野,形成思维局限,因此,群体压力是不好的。


参考答案

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考题 群体压力导致从众现象,所以群体压力只有消极作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阿希试验说明()。 A.群体中存在着正式的领导权威B.群体压力会使成员选择与自我判断不同的结果C.群体能够有效的提高个体决策的效果,帮助个体提高决策效率D.群体压力来自于群体成员间的冲突与合作

考题 不易产生从众行为的原因有A、对偏离的恐惧B、寻求行为参照C、对他人认同感较强D、个体自我评价低E、个体面临的群体压力小

考题 从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的,也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的,也可以是无意识的③从众行为虽非本意,但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的A、①③④⑤B、②③④⑤C、③④⑤D、①③④E、①②③

考题 社会从众行为的主要原因是群体压力。()

考题 影响从众的群体因素包括(  )。A. 群体的凝聚力越大,对个体的吸引力越强,个体越容易产生从众行为 B. 群体成员的一致性愈高,个体面临的群体压力也越大,个体越容易产生从众行为 C. 在一定范围内,个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升 D. 群体的客观标准很清晰,容易引起从众行为

考题 群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。( )

考题 遵从是真实的或想象的群体压力的结果。

考题 群体压力并不能迫使个体改变其行为,并采取行动。

考题 群体压力的作用具有明显的“二重性”,主要表现在()A、有利于群体意识的形成B、有利于全体成员思想的统一和行为的步调一致C、减少管理成本D、容易扼杀个体的创造力E、堵塞了一些言路

考题 遵从是个体感到()的结果。A、新鲜有趣B、群体力量C、群体压力D、群体规范

考题 在1966年,布雷姆提出了()A、对抗理论B、去个体化理论C、个性理论D、群体压力理论

考题 下列对群体压力的叙述中,错误的是()A、群体压力是指群体对其成员的约束力,它直接影响着群体成员行为的一致程度,影响着群体效力的发挥B、群体规范形成后,群体成员会自动地、不加思考地与群体行为保持一致C、群体压力和权威命令完全相同,都具有强制性D、群体规范是群体内多数人的一致意见,是个体难以违抗的

考题 从众有时是出于群体压力而产生的行为

考题 群体压力改变个体行为的效果有时比权威的命令来得更大。

考题 简述群体压力和趋同心理。

考题 群体压力

考题 从众行为产生于()A、内在压力B、消费压力C、个体压力D、群体压力

考题 判断题群体压力容易扼杀个体的创造力,过重的群体压力必然在一定程度上限制个体观察事物的视野,形成思维局限,因此,群体压力是不好的。A 对B 错

考题 多选题群体压力的作用具有明显的“二重性”,主要表现在()A有利于群体意识的形成B有利于全体成员思想的统一和行为的步调一致C减少管理成本D容易扼杀个体的创造力E堵塞了一些言路

考题 名词解释题群体压力

考题 单选题在1966年,布雷姆提出了()A 对抗理论B 去个体化理论C 个性理论D 群体压力理论

考题 判断题群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。A 对B 错

考题 判断题群体压力并不能迫使个体改变其行为,并采取行动。A 对B 错

考题 单选题从众行为产生于()A 内在压力B 消费压力C 个体压力D 群体压力

考题 判断题群体压力改变个体行为的效果有时比权威的命令来得更大。A 对B 错

考题 单选题遵从是个体感到()的结果。A 新鲜有趣B 群体力量C 群体压力D 群体规范