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辨析：在工作中，员工要唯上司命是听。

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考题 对于试用的员工在生活上,应当给予更多的关怀,尽可能地帮助员工解决后顾之忧,在工作上要指导帮助员工取得进步,用情感吸引他们留在组织中,这说明员工录用应当遵循的原则是() A、因事择人，知事识人B、任人唯贤，知人善用C、用人不疑，疑人不用D、严爱相济，指导帮助
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考题 根据本课程,教育评价改革要克服的难题有()。 A、唯分数B、唯升学C、唯文凭D、唯论文E、唯帽子
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考题 要破除教育评价“五唯”顽固疾病,五唯中有() A.唯分数B.唯升学率C.唯论文D.唯帽子
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考题 辨析同义词的方法有()A、从词义内容上辨析B、从用法上辨析C、从等级观念和感情色彩上辨析D、从词义变化上辨析
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考题 分析培训需求要重点（ ）。A．关注培训成本B．了解受训员工的现状C．考虑培训计划的可行性D．了解受训员工在工作中面临的困难E．关注员工通过培训后要达到的效果
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考题 员工在工作中，要坚持使用的十字文明用语是什么？
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考题 提出“不唯书，不唯上，要唯实”的是（）。
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考题 坚持“不唯上，不唯书，不唯师，只唯实”的态度，就是要坚持：（）A、反对书本知识的重要性B、一切从实际出发C、不服从上级的指示和决议D、只承认直接经验
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考题 从严管理干部“四个不唯”指：（）。A、不唯上、不唯人、不唯关系、不唯年龄B、不唯票、不唯分、不唯圈子、不唯年龄C、不唯票、不唯分、不唯关系、不唯年龄D、不唯上、不唯票、不唯关系、不唯年龄
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考题 其在骨髓，虽司命无奈之何！司命：（）。奈之何：（）。
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考题 “不唯书，不唯上，要唯实”是（）提出来的。A、毛泽东B、刘少奇C、陈云
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考题 有的人越学越无知的原因是：对书本知识不敢有半点疑问，对自己的创见却往往怀疑。因此，我们（）A、要尊重权威和书本知识B、不要怀疑自己C、要不唯上、不唯书、只唯实D、要敢于否定一切
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考题 辩证否定观要求我们要树立（）意识，做到不唯上、不唯书，只唯实。A、否定B、发展C、运动D、创新
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考题 （）方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。A、读（说）——听——评B、读（说）——听——测C、读（说）——听——述D、读（说）——听——记
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考题 厨房员工在工作中要做到思考问题要超位，（）问题要换位，扮演角色要定位，实际工作要到位。A、各种B、每种C、其他D、处理
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考题 在工作中，员工要唯上司命是听。
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考题 要坚持德才兼备的原则，（），不拘一格选人才。A、不唯业绩B、不唯学历C、不唯职称D、不唯资历E、不唯身份
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考题 贯彻任人唯贤原则，就是要反对任人唯（），反对任人唯（），反对任人唯（），反对任人唯（）。
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考题 保洁员工在工作中行走一般须靠（）行，与客人相遇时要稍稍停步侧身立于（）侧，点头（），主动（）。
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考题 对“安检人员必须具有顽强的意志力”理解不当的是（）。A、在工作中要果断B、在工作中要有恒心C、在工作中要有自制力D、在工作中要武断
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考题 填空题其在骨髓，虽司命无奈之何！司命：（）。奈之何：（）。
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考题 单选题（）方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力。A 读（说）——听——评B 读（说）——听——测C 读（说）——听——述D 读（说）——听——记
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考题 填空题贯彻任人唯贤原则，就是要反对任人唯（），反对任人唯（），反对任人唯（），反对任人唯（）。
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考题 单选题“不唯书，不唯上，要唯实”是（）提出来的。A 毛泽东B 刘少奇C 陈云
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考题 问答题员工在工作中，要坚持使用的十字文明用语是什么？
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考题 问答题辨析：在工作中，员工要唯上司命是听。
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考题 判断题在工作中，员工要唯上司命是听。A 对B 错
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