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感性认识向理性认识的飞跃不是任意的，也不是消极自发的，要实现飞跃必须具备一定的条件（）
- A、在实践中获取十分丰富（不是零碎不全）和合乎实际（不是错觉）的感性材料
- B、必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来
- C、要有人民群众的积极参与和大力支持
- D、要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料
参考答案
更多 “感性认识向理性认识的飞跃不是任意的，也不是消极自发的，要实现飞跃必须具备一定的条件（）A、在实践中获取十分丰富（不是零碎不全）和合乎实际（不是错觉）的感性材料B、必须把关于客观事物的认识同主体自身的需要、利益和要求结合起来C、要有人民群众的积极参与和大力支持D、要运用理论思维和科学的思维方法消化、加工感性材料” 相关考题
考题
列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是
A.从感性认识到理性认识的飞跃
B.从理性认识到感性认识的飞跃
C.从实践到理性认识的飞跃
D.从理性认识到实践的飞跃
考题
研究性学习中的两个飞跃是指（）。A、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自由意识的飞跃。B、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到实践应用的飞跃。C、由感性认识到自我认识的飞跃，由自我认识到自由意识的飞跃。D、由感性认识到理性认识的飞跃，由理性认识到自我意识的飞跃。
考题
单选题认识的过程表现为（）A
从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B
从理性认识到感性认识C
从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D
从感性认识到理性认识
考题
单选题认识辩证过程的两次飞跃是（）。A
由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B
在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C
由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D
由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃
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