考题
语文教学设计的程序包括：A、确定教学目标B、处理教学内容C、构思教学过程D、选择教学方法、手段E、与学生对话F、设计练习、编写教案
考题
阅读材料，根据要求完成下列任务。
(1)简述动能定理的内容。
(2)完成该节课的教学片段的设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
考题
对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是（）。A教学目标B教学方法C教学过程D教学情境
考题
教学过程的设计，其核心是（）A、教学方法的设计B、教学媒体的设计C、课堂教学结构的设计D、课堂练习的设计
考题
矫正教育的教学过程设计，主要包括矫正教育的（）。A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学方法设计D、教学实践设计E、教学评价设计
考题
（）是指在特定的教学情境中，为实现特定的教学目标而制定的，教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。A、教学策略B、教学过程C、教学计划D、教学方法
考题
下列选项中属于教学设计的基本模式的有（）。A、教学设计过程模式B、教学设计方法模式C、教学设计系统化方法模式D、建构主义学习环境模式
考题
较之传统的教学设计，信息化教学设计中特有的教学目标为（）A、知识与技能B、解决问题C、信息素养D、过程与方法
考题
简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？
考题
体育教学设计是研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法
考题
体育教学设计是系统研究体育教学系统、教学过程和制定教学计划的过程及其方法。
考题
教学策略不包括（）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学方法的执行过程D、教学活动的设计过程
考题
教育控制及其方法的主要形式是（）。A、教学目标设计B、教育.教学过程中的形成性评价C、教学过程设计D、教学媒体选择
考题
单选题(2015河南巩义)教学目标的核心是()。A
知识与能力B
过程与方法C
情感态度与价值观D
教学设计
考题
问答题简述听觉媒体教材的设计过程与录制方法。
考题
单选题对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是（）。A
教学目标B
教学方法C
教学过程D
教学情境
考题
问答题根据上述材料，设计该文的教学过程，并简要说明每个环节的教学内容与教学方法。
