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傅雷家书是给谁的？

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考题 著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信( ) A、儿子B、女儿C、妻子D、父亲
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考题 教师围绕“小人物的悲惨命运”这一主题，组织学生开展阅读活动。下列作品适合选用的是（ ）。 A.老舍《骆驼祥子》 B.傅雷《傅雷家书》 C.埃德加 · 斯诺《红星照耀中国》 D.奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
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考题 书信是书面交际方式的一种。历史上著名的《傅雷家书》就是傅雷夫妇写给谁的书信集？（）A、傅聪B、傅钦C、傅敏D、傅雷
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考题 《傅雷家书》的特色在于（）。A、态度鲜明，直言无隐B、思路开阔，深厚的学养渗透其中C、关怀无微不至。D、文笔简洁，毫不拖沓。
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考题 《傅雷家书》中大多为傅雷写给谁的书信？（）。A、儿子傅聪B、妻子朱梅馥C、儿子傅敏D、家中老人
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考题 我国保存下来影响最大的一部家教著作是（）A、《傅雷家书》B、《训子语》C、《颜氏家训》D、《传习录》
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考题 傅雷“家书”里谈到贝多芬乐曲中两个主题的对立，这个对立是指：（）A、自我与自然B、自我与社会C、自我扩张的个人主义与命运D、自我与他人
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考题 傅雷在“家书”里认为对中国知识分子拘束最大的思想或信仰是：（）A、基督教B、佛教C、儒家的宋明礼教D、欧美自由主义思潮
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考题 傅雷在“家书”里严格区分了“信仰”与“智慧”，下列可划入“智慧”之列的是：（）A、佛教B、基督教C、道教D、基督教之前的多神教
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考题 《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
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考题 《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
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考题 《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
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考题 “家书”里傅雷以为中华民族更接近（）。A、古希腊人B、古罗马人C、法国人D、印度人
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考题 单选题《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A 傅雷的翻译工作B 傅雷的三次发怒C 傅雷的撒手西归D 傅雷的人格价值
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考题 单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A 傅雷的翻译工作B 傅雷的三次发怒C 傅雷的撒手西归D 傅雷的人格价值
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考题 多选题书信是书面交际方式的一种。历史上著名的《傅雷家书》就是傅雷夫妇写给谁的书信集？（）A傅聪B傅钦C傅敏D傅雷
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考题 单选题“家书”里傅雷以为中华民族更接近（）。A 古希腊人B 古罗马人C 法国人D 印度人
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考题 多选题《傅雷家书》的特色在于（）。A态度鲜明，直言无隐B思路开阔，深厚的学养渗透其中C关怀无微不至。D文笔简洁，毫不拖沓。
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考题 单选题《傅雷家书》中大多为傅雷写给谁的书信？（）。A 儿子傅聪B 妻子朱梅馥C 儿子傅敏D 家中老人
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考题 单选题导读《傅雷家书》时，教师引导学生思考：傅雷在家书中多次提到的艺术家“克里斯朵夫”是哪位作家创作出的？下列回答正确的一项是（）。A 司汤达B 罗曼•罗兰C 雨果D 巴尔扎克
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考题 单选题傅雷在“家书”里严格区分了“信仰”与“智慧”，下列可划入“智慧”之列的是：（）A 佛教B 基督教C 道教D 基督教之前的多神教
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考题 单选题傅雷在“家书”里认为对中国知识分子拘束最大的思想或信仰是：（）A 基督教B 佛教C 儒家的宋明礼教D 欧美自由主义思潮
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考题 判断题《傅雷家书》有幸在他生前得以出版。A 对B 错
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考题 单选题“若能常保数百卷书，千载终不为小人也。”出自于（）。A 《增广贤文》B 《傅雷家书》C 《颜氏家训》D 《曾国藩家训》
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考题 单选题亲情，是中外文学作品中的常见话题，教师讲授朱自清的《背影》后，推荐学生阅读含有同类主题的文章，以下作品不适合用于推荐的是（）。A 高尔基《我的大学》B 莫怀戚《散步》C 季羡林《永久的悔》D 傅雷《傅雷家书》
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考题 单选题我国保存下来影响最大的一部家教著作是（）A 《傅雷家书》B 《训子语》C 《颜氏家训》D 《传习录》
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考题 单选题著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信（）A 儿子B 女儿C 妻子D 父亲
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