网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家()。


参考答案

更多 “从1981年起开始儿童报告文学的创作,先后出版了儿童报告文学集《少年巨人》、《16岁的思索》等。他的儿童报告文学有着强烈的使命意识和对未来一代成长的拳拳关怀。他就是我国当代著名儿童报告文学作家()。” 相关考题
考题 简述新时期报告文学创作的演变

考题 儿童报告文学具有审美教育作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童报告文学与成人报告文学一样,新闻性、真实性、文学性是它们共同的生命。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童报告文学与成人报告文学的共同特点包括()

考题 儿童报告文学的基本特征是文学性和()。

考题 某市教育局为了表彰优秀教师的先进事迹,指派教育局的工作人员甲、乙前往优秀教师丙所在的学校进行采访,并创作以丙为原型的报告文学《向乡村教师致敬》。县教育局为甲和乙报销了差旅费并提供了写作的一些用品等物质条件。在采访中,丙的同事丁讲述了丙的先进事迹。甲和乙共同讨论了写作大纲,确定了相关素材的选择和编排,二人分别撰写了一部分,最终完成了报告文学《向乡村教师致敬》,作品书面为甲和乙。该报告文学出版后,县教育局提供对该报告文学享有著作权,并阻止该报告文学的出版。 1.该报告文学从著作权归属的角度看,属于哪种类型的作品? 2.该作品的著作权应归谁享有?为什么

考题 儿童报告文学

考题 儿童报告文学有些什么特征?

考题 印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。A、儿童小说B、儿童戏剧C、儿童报告文学D、儿童散文

考题 儿童报告文学为什么排斥虚构?

考题 简述儿童报告文学的特征。

考题 儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的()。

考题 1938年()与何其芳等一起去延安,之后去太行山区抗日民主根据地访问,创作了诗集《慰劳信集》与报告文学集《第七七二团在太行山一带》。

考题 下列哪些是瞿秋白创作的报告文学集?()A、《还乡杂记》B、《饿乡纪程》C、《赤都心史》D、《乱弹及其他》E、《尝试集》

考题 在“孤岛”出版的大型报告文学集是()。A、《上海事变与报告文学》B、《中国的一日》C、《上海一日》

考题 中国现代最早的报告文学集是《()》、《()》。

考题 从作品表现的着重点分,报告文学有()A、工业报告文学农业报告文学B、军事报告文学科技报告文学C、记录性报告文学见闻录式报告文学D、人物报告文学事件报告文学

考题 孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的()。A、儿童抒情散文B、儿童叙事散文C、儿童写景散文D、儿童知识散文

考题 问答题儿童报告文学有些什么特征?

考题 单选题孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学,它属于广义性的()。A 儿童抒情散文B 儿童叙事散文C 儿童写景散文D 儿童知识散文

考题 填空题儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的()、与儿童特征相联的()和以教育为主的()。

考题 单选题在“孤岛”出版的大型报告文学集是()。A 《上海事变与报告文学》B 《中国的一日》C 《上海一日》

考题 单选题印度诗人泰戈尔的《纸船》属于()。A 儿童小说B 儿童戏剧C 儿童报告文学D 儿童散文

考题 填空题1938年卞之琳与何其芳等一起去延安,之后去太行山区抗日民主根据地访问,创作了诗集()与报告文学集()。

考题 问答题儿童报告文学为什么排斥虚构?

考题 多选题下列哪些是瞿秋白创作的报告文学集?()A《还乡杂记》B《饿乡纪程》C《赤都心史》D《乱弹及其他》E《尝试集》

考题 单选题从作品表现的着重点分,报告文学有()A 工业报告文学农业报告文学B 军事报告文学科技报告文学C 记录性报告文学见闻录式报告文学D 人物报告文学事件报告文学