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简述专家型教师的特点。


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考题 简述专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异。

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )A. 与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性B. 专家型教师有完善的维持学生注意的方法C. 专家型教师的课后评价往往较注意课堂的细节D. 专家型教师有丰富的教学策略

考题 简述专家型教师的基本特征。

考题 简述专家型教师需具有的主要知识。

考题 简述专家型教师与新教师的差异。

考题 简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。

考题 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。

考题 专家型教师有何特点?

考题 简述专家型教师与新手型教师的差异。

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( ) A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家教师往往较注意课堂的细节 D.专家教师有半富的教学策略

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是( )。 A.与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家教师有丰富的教学策略 C.专家往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略

考题 简述专家型教师的能力特点。

考题 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是() A.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性 B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略

考题 简述教师职业角色的形成(新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段)

考题 (),正是专家型教师的显著特点。

考题 简述新手型教师与专家型教师课前计划的差异。

考题 有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。

考题 问答题简述专家型教师的特点。

考题 单选题有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④

考题 问答题专家型教师有何特点?

考题 填空题(),正是专家型教师的显著特点。

考题 问答题简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。

考题 问答题简述教师职业角色的形成(新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段)

考题 问答题简述专家型教师需具有的主要知识。

考题 问答题简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现?