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模拟数据是指取值离散的,如:学生的成绩、名次等。


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考题 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表:学生(学号,姓名,性别,出生日期,系名)成绩(学号,课程名,成绩)任课(课程名,任课教师名)用SQL语言中的CREATE语句创建一个含有学号、姓名、性别、系名、课程名、成绩、任课教师名的学生成绩视图.

考题 查询所有选修了“计算机网络”的学生成绩,结果显示该学生的“姓名”、“系名”和“数据库原理”的“成绩”,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句中正确的是 ( )。A.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; FOR学生.学号=成绩.学号; AND课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCB.SELECT 学生.姓名.学生.系名.成绩.成绩JOIN学生,课程,成绩; ON学生.学号=成绩.学号; ON课程.课程编号=成绩.课程编号; AND课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩DESCC.SELECT学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩 FROM 学生,课程,成绩; WHERE学生.学号=成绩.学号; OR课程.课程编号=成绩.课程编号; OR课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY 成绩.成绩 DESCD.SELECT 学生.姓名,学生.系名,成绩.成绩FROM学生,课程,成绩; WHERE 学生.学号=成绩.学号; AND 课程.课程编号=成绩.课程编号; AND 课程.课程名称="计算机网络"; ORDER BY成绩.成绩 DESC

考题 模拟信号是指信号的参量可( )取值的信号,数字信号是指信号的参量可( )取值的信号。

考题 话音信号是模拟信号,它在幅度取值上是连续的,在时间上是离散的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在某数据库中有如下两个表“院系”和“学生”,试查询每个院系平均成绩最高的学生信息,要求得到的信息包括院系名和最高分学生的平均成绩。正确的命令是(51)。A.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生ON院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名B.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生ON院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名C.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生WHERE院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名D.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生WHERE院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名

考题 模拟信号是指参量可连续取值的信号,数字信号是指参量可离散取值的信号。()

考题 模拟信号的特点是()A、幅度取值是离散变化的B、幅度取值是连续变化的C、频率取值是离散变化的D、频率取值是连续变化的

考题 数字信号的特点是()A、幅度取值是离散变化的B、幅度取值是连续变化的C、频率取值是离散变化的D、频率取值是连续变化的

考题 模拟信号是指时间上离散、幅值上也离散的信号。

考题 数据离散化是指为了数据分析的需要,将连续数据转换为离散型数据的过程。数据离散化的方法有()A、随机取值B、等距离散法C、数值规约D、等频离散法

考题 调查某大学10000名学生学习情况,则总体单位是()A、10000名学生B、10000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩

考题 无论时间上是否连续,模拟信号的取值一定是(),即在一定的取值范围内,可有无限多个取值。A、连续的B、离散的C、间断的D、跳跃的

考题 模拟信号的幅度取值随时间变化是()的。A、离散B、固定C、连续D、累计

考题 模拟信号是仿照原来信号离散性取值的。

考题 数字信号的特征是()A、取值连续、时间连续B、取值离散、时间离散C、取值连续、时间离散D、取值离散、时间连续

考题 要了解50名学生的学习情况,则总体单位是( )。A、50名学生B、每一名学生C、50名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩

考题 模拟信号的特征是()A、 取值连续、时间连续B、 取值离散、时间离散C、 取值连续、时间离散D、 取值离散、时间连续

考题 PAM信号的特征是()A、取值连续、时间连续B、取值离散、时间离散C、取值连续、时间离散D、取值离散、时间连续

考题 数字信号和模拟信号的主要区别在于幅度的取值是离散的还是连续的。

考题 单选题模拟信号的特征是()A  取值连续、时间连续B  取值离散、时间离散C  取值连续、时间离散D  取值离散、时间连续

考题 多选题数据离散化是指为了数据分析的需要,将连续数据转换为离散型数据的过程。数据离散化的方法有()A随机取值B等距离散法C数值规约D等频离散法

考题 单选题数字信号的特征是()A 取值连续、时间连续B 取值离散、时间离散C 取值连续、时间离散D 取值离散、时间连续

考题 多选题下列数据项中,取值是离散的有哪些()。A人的年龄B学生的爱教育程度C人的职业

考题 单选题PAM信号的特征是()A 取值连续、时间连续B 取值离散、时间离散C 取值连续、时间离散D 取值离散、时间连续

考题 单选题函数取值是离散的,且函数的取值为有限多个的信号形式是(  )。A 电信号B 光信号C 模拟信号D 数字信号

考题 单选题模拟信号的特点是()A 幅度取值是离散变化的B 幅度取值是连续变化的C 频率取值是离散变化的D 频率取值是连续变化的

考题 判断题模拟数据是指取值离散的,如:学生的成绩、名次等。A 对B 错