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“人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。人，应该像常青树，吮吸大地的营养，为大自然妆点绿色。人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们：①人是价值的创造者和享受者，而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献，努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值，可以脱离社会条件实现（）
- A、①③
- B、①④
- C、②③
- D、②④
参考答案
更多 ““人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。人，应该像常青树，吮吸大地的营养，为大自然妆点绿色。人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们：①人是价值的创造者和享受者，而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献，努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值，可以脱离社会条件实现（）A、①③B、①④C、②③D、②④” 相关考题
考题
人生价值的实现条件有( )
A人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人生价值的实现主要依赖于社会客观条件
考题
下列有关人生价值的实现说法错误的是A. 由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的
B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义；
C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
D. 个人对社会的贡献不容易直接地. 及时地得到社会的公正评价
考题
“生命的价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了（）。A实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律B实现人生价值必须具备良好的社会客观条件C只要投身社会实践就能实现自己的人生价值D实现人生价值既要发挥主观能动性，也要投身于实践
考题
上海世博会的志愿者用汗水、热情、微笑、默默地付出，赢得了全世界参观者的赞誉。从志愿者身上我们可以看出（）。A人生的价值在于社会对个人的尊重和满足B人生的价值仅在于对社会的责任与贡献C人既是价值的创造者，又是价值的享受者D只要发挥主观能动性，就能实现人生价值
考题
爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这主要在强调（）。A人生价值是个人价值与社会价值的统一B人生的真正价值在于对社会的责任和贡献C实现人生价值需要有坚定的理想信念D实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
考题
航天英雄罗阳不仅“坚持奉献，淡泊名利”，而且还能“平易近人，严于律己”，罗阳精神给我们的人生启示是（）。 ①人生的真正价值在于对社会的奉献 ②社会提供的条件是实现人生价值的基础 ③实现人生价值要全面提高个人素质 ④主观能动性是实现个人价值的基础A①②B②③C③④D①③
考题
好人有好报，最美教师张丽莉舍身救人，导致自己双腿遭碾压高位截肢，此事受到了各界的关注。截至2012年5月16日16时，佳木斯市慈善总会共接到社会各界为“最美女教师”张丽莉的爱心捐款226万元。好人有好报说明（）。 ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值在于对社会的责任和贡献 ③处理好个人与社会的关系就能实现人生价值 ④人生价值是自我价值和社会价值的统一A①②B③④C①④D②③
考题
下面漫画体现的哲学道理是（）。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A①③B①④C②④D②③
考题
武汉市新洲区农民陶锐从自燃公交车中救出20多名乘客，荣获“武昌区见义勇为先进分子”称号，并获得2000元奖金。这说明（）。A人生的价值就在于对社会的物质贡献B人既是价值的创造者，又是价值的享受者C舍己救人是实现人生价值的根本途径D实现人生价值应先贡献、后索取
考题
“附着在大地上，你是土壤；沉浮在空间里，你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗给我们的人生启迪是（）。A价值判断决定着人生价值的实现B实现人生价值离不开正确的价值选择C人的社会地位影响价值判断和选择D得到社会的肯定是人生价值的主要标志
考题
爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言表明（）①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现需要发挥主观能动性③①要实现社会价值必须先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位
考题
爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”这说明（）A、实现人生价值需要全面提高个人素质B、实现人生价值需要坚定理想信念C、人的价值在于社会对个人的尊重D、人的价值在于对社会的责任和贡献
考题
爱因斯坦说：“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”这句话主要说明（）A、人们应该在个人与社会的统一中实现人生价值B、实现人生价值必须要有坚定的理想信念C、实现人生价值离不开社会提供的客观条件D、全面提高个人素质，就能创造出卓越的人生
考题
国学大师季羡林曾说过：“人的生命只有和民族的命运触合在一起才有价值，离开民族大业的个人追求，总是渺小的。”这告诉我们（）A、人既是价值的创造者，又是价值的享受者B、社会对个人的尊重和满足是人的价值的真正体现C、人的真正价值是对社会发展和人类进步事业的贡献D、价值是一事物所具有的满足主体需要的属性和功能
考题
“生命价值=长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了（）A、实现人生价值必须充分发挥主观能动性B、实现人生价值必须具备良好的社会条件C、只要投身实践，就能实现自己的人生价值D、实现人生价值既要发挥主观能动性的作用，也要投身实践
考题
爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）A、个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
考题
关于人生价值的实现说法正确的是（）A、由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B、人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义C、人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D、个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价
考题
人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好，需要各行各业同时行动，每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是（）A、人生价值在于创造价值B、人是价值的创造者，也是价值的享受者C、实现人生价值在于自我牺牲D、投身实践是实现人生价值的必由之路
考题
右边漫画《走不出自我的人》启示我们（）A、实现人生价值应该抛弃个人利益B、为社会作贡献是人生价值的全部内容C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件D、积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
考题
单选题爱因斯坦说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”这说明（）A
实现人生价值需要全面提高个人素质B
实现人生价值需要坚定理想信念C
人的价值在于社会对个人的尊重D
人的价值在于对社会的责任和贡献
考题
单选题“附着在大地上，你是土壤；沉浮在空间里，你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗给我们的人生启迪是（）。A
价值判断决定着人生价值的实现B
实现人生价值离不开正确的价值选择C
人的社会地位影响价值判断和选择D
得到社会的肯定是人生价值的主要标志
考题
单选题人人都是雾霾的受害者。为把环境搞好，需要各行各业同时行动，每个人也都要作出些牺牲。这蕴含的人生哲理是（）A
人生价值在于创造价值B
人是价值的创造者，也是价值的享受者C
实现人生价值在于自我牺牲D
投身实践是实现人生价值的必由之路
考题
单选题爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这主要在强调（）。A
人生价值是个人价值与社会价值的统一B
人生的真正价值在于对社会的责任和贡献C
实现人生价值需要有坚定的理想信念D
实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
考题
单选题爱因斯坦说：“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”这句名言表明（）①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现需要发挥主观能动性③①要实现社会价值必须先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的A
①②B
③④C
①③D
②④
考题
单选题“人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。人，应该像常青树，吮吸大地的营养，为大自然妆点绿色。人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们：①人是价值的创造者和享受者，而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献，努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值，可以脱离社会条件实现（）A
①③B
①④C
②③D
②④
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