简述高中思想政治课程的模块结构。

考题 2003年教育部颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于 A.课程管理的改革 B.课程结构的改革 C.课程内容的改革 D.课程组织的改革

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考题新课程背景下，普通高中课程结构由（　）三个层次构成。A.学习领域、课表、模块 B.学习领域、科目、模块 C.学习领域、科目、课表 D.课表、科目、模块

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考题《思想政治》必修课程共设四个课程模块。即：思想政治1(经济生活)；思想政治2(政治生活)；思想政治3(文化生活)；思想政治4(生活与哲学)。上述四个课程模块的构建，具有哪些特点

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考题材料：《普通高中思想政治课程标准(实验)》从知识、能力、情感态度与价值观三个维度表达课程目标．三者之间的关系可以用图3表示。简述图3所反映的思想政治课程目标的特点。(12分)

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考题问题：根据思想政治课程的性质和课程理念，简述四个必修模块之间的关系。

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考题《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块

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考题下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是（）。A、高中数学课程可分为必修与选修两类B、高中数学选修课程包括4个系列的课程C、高中数学必修课程包括5个模块D、高中课程的组合具有固定性，不能发生改变

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考题高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”A、思想B、实际C、心理D、生活

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考题高中思想政治课程必修部分的课程模块有（）。 ①《经济学常识》 ②《法律常识》 ③《经济生活》 ④《政治生活》 ⑤《科学思维常识》 ⑥《文化生活》 ⑦《国家和国际组织常识》 ⑧《生活与哲学》A、①④⑥⑧B、①⑥⑦⑧C、②③④⑤D、③④⑥⑧

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考题依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性A、①②B、①②③C、②③D、①②③④

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考题请简要评述高中物理模块课程的整体结构与特点。

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考题高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。

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考题高中思想政治课的课程性质是什么？

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考题试论普通高中如何开展思想政治新课程教学活动？

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考题请说出普通高中思想政治新课程的基本理念以及必修部分四个课程模块的名称。

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考题简述思想政治课程结构的含义。

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考题问答题请简要评述高中物理模块课程的整体结构与特点。

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考题单选题高中思想政治课程必修部分的课程模块有（）。 ①《经济学常识》 ②《法律常识》 ③《经济生活》 ④《政治生活》 ⑤《科学思维常识》 ⑥《文化生活》 ⑦《国家和国际组织常识》 ⑧《生活与哲学》A ①④⑥⑧B ①⑥⑦⑧C ②③④⑤D ③④⑥⑧

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考题单选题高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以（）为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”A 思想B 实际C 心理D 生活

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考题问答题请说出普通高中思想政治新课程的基本理念以及必修部分四个课程模块的名称。

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考题问答题简述高中思想政治课程的模块结构。

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考题问答题高中信息技术分为一个必修模块和五个选修模块，共两大部分。请简述必修模块在高中信息技术课程中的作用。

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考题单选题依据普通高中思想政治课程标准的规定，今后高中课程设计思路的突出特点（）。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性A ①②B ①②③C ②③D ①②③④

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考题问答题简述思想政治课程结构的含义。

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考题问答题高中思想政治课的课程性质是什么？

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考题单选题下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是（）。A 高中数学课程可分为必修与选修两类B 高中数学选修课程包括4个系列的课程C 高中数学必修课程包括5个模块D 高中课程的组合具有固定性，不能发生改变

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考题填空题课程结构以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供（）多门课程。

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