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在言语性沟通时，多少带有心理治疗专门性的技术为（　）

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    考题 依据组织的结构特征,沟通可分为() A、口头沟通与书面沟通B、正式沟通与非正式沟通C、言语性沟通与非言语性沟通D、横向沟通与纵向沟通
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    考题 按照沟通的方向来分,沟通可分为() A、口头沟通与书面沟通B、上行沟通、下行沟通与平行沟通C、言语性沟通与非言语性沟通D、正式沟通与非正式沟通
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    考题 某医师声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑，其做得好的方面为（ ）。A．姿态B．非言语沟通C．言语沟通D．目光沟通E．言语沟通和非言语沟通
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    考题 以下哪些是康复治疗技术()。A、手术治疗B、物理治疗C、言语治疗D、心理治疗E、康复工程
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    考题 依据组织的结构特征，信息沟通可分为（ ）A.正式沟通与非正式沟通 B.言语性沟通与非言语性沟通 C.纵向沟通与横向沟通 D.口头沟通与书面沟通
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    考题 催乳师的沟通技能包括（）A言语的沟通B非言语的沟通C言语的沟通和非言语的沟通D肢体沟通
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    考题 根据罗杰斯的观点，我们用投情帮助求助者时需要强调的重要技术不包括什么（）A、参与B、言语沟通性投情理解C、非言语沟通性投情理解D、模仿某些特别的治疗者E、用沉默作为沟通性投情理解的一种方式
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    考题 在人际沟通与交往中，不属于言语沟通的（）A、报告B、电话联络C、通知D、副言语
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    考题 人类最主要、最方便的沟通形式为（）。A、言语沟通B、非言语沟通C、言语非言语相结合D、其他形式
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    考题 人类最主要、最方便快捷的沟通形式为言语沟通。
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    考题 非言语沟通的特点是（）。A、无声沟通B、辅助言语C、情境性D、目光语
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    考题 在心理咨询技术中，不属于非言语性沟通是（　）A、表情B、举止C、动作D、交谈E、人际距离
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    考题 非言语性心理治疗技术包括（）A、音乐治疗B、催眠治疗C、雕塑治疗D、心理剧E、绘画治疗
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    考题 在一般的人际沟通中，非言语的沟通传递了多少的沟通信息（）A、20％左右B、30％左右C、40％左右D、15％左右
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    考题 依据组织的结构特征，信息沟通可分为（）A、正式沟通与非正式沟通B、言语性沟通与非言语性沟通C、纵向沟通与横向沟通D、口头沟通与书面沟通
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    考题 言语沟通建立在（），非言语沟通则包括（）。
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    考题 在幼儿园，和幼儿的沟通应多采用非言语沟通。
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    考题 在幼儿园，非言语沟通比言语沟通要好
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    考题 如果沟通过程的任何成分或要素多少带有缺陷，那么意思的明确性和理解程度将降低。巨大的沟通障碍实例是（）。A、文化差异B、知觉C、信息竞争D、项目行话和术语
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    考题 一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A、言语沟通B、非言语沟通C、言语沟通和非言语沟通D、目光沟通E、言语沟通和目光沟通
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    考题 下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（）A、非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B、非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C、言语与非言语信息并不一定要一致D、以上说法均正确
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    考题 单选题按照沟通的方向来分，沟通可分为（）。A 口头沟通与书面沟通B 上行沟通、下行沟通与平行沟通C 言语性沟通与非言语性沟通D 正式沟通与非正式沟通
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    考题 单选题下列关于言语沟通与非言语沟通说法最全面的一项是（）A 非言语沟通与言话沟通往往在效果上是互充的B 非言语线索使我们能够在某些情况下察觉他人的欺骗C 言语与非言语信息并不一定要一致D 以上说法均正确
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    考题 配伍题在言语性沟通时，多少带有心理治疗专门性的技术为（　）|把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述，但不改变病人说话的意图及目的，这是（　）|有些想法和感受患者不好意思说出来，不便说明，然而憋在心里却有一些不快，这时医生应该（　）|在医患之间言语沟通中，医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现，必须无条件地（　）|言语沟通中最基本、最重要的技巧是（　）A倾听B重构C对焦D代述E接受
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    考题 单选题一位女医生声调柔和，目光亲切，讲话面带微笑。她在下列哪方面做得好（）A 言语沟通B 非言语沟通C 言语沟通和非言语沟通D 目光沟通E 言语沟通和目光沟通
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    考题 单选题依据组织的结构特征，信息沟通可分为（）A 正式沟通与非正式沟通B 言语性沟通与非言语性沟通C 纵向沟通与横向沟通D 口头沟通与书面沟通
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    考题 单选题非言语沟通的特点是（）。A 无声沟通B 辅助言语C 情境性D 目光语
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