考题
方法论主要体现在研究社会问题的视角上,观察分析社会问题的特殊角度主要有()。
A.整体性观点B.透视性观点C.群体性观点D.客观性观点
考题
组织设计的目的就是:“发挥整体大于部分之和的优势,使有限的人力资源形成最佳的综合效果”属于()的观点。
A.系统论B.结构论C.行为论D.相对论
考题
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（ ）A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”
考题
传播学界认为，在两次世界大战之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是（ ）A.魔弹论
B.有限效果论
C.适度效果论
D.最低效果法则
考题
霍夫兰对传播学的主要贡献是（ ）A.有限效果论
B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究
考题
大众传媒的（）主要包括魔弹论、有限效果论和强大效果论。A、 期望值-价值理论B、宏观效果理论C、微观效果理论D、使用与满足理论
考题
认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A、适度效果论B、有限效果论C、强大效果论D、魔弹论
考题
克拉帕的观点极端强调了大众传播影响的无力性和效果的有限性，因而被称为（）A、强大效果论B、宏观效果理论C、适度效果论D、有限效果论
考题
特定筹划的观点接近于（）观点。A、效果论B、目的论C、功能论D、进化论
考题
传播学界认为，在两次世界大战之间的几十年间，关于大众传播威力研究中最流行的观点是（）A、魔弹论B、有限效果论C、适度效果论D、最低效果法则
考题
霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。A、有限效果论B、议程设置论C、“魔弹”论D、说服性传播的效果研究
考题
20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知识沟理论”
考题
直接导致“魔弹”论被否定的理论是（）。A、有限效果论B、新的强效力论C、适度效果论D、信源的可信性效果论
考题
五十年来四种关于大众传播效果的理论，出现最早的是（）.A、有限效果论B、适度效果论C、强大效果论D、魔弹效果论
考题
传播效果研究的三个阶段及其代表性观点正确的是（）A、第三阶段：有限效果论，代表性理论为枪弹论B、第二阶段：，超强效果论，代表性理论为枪弹论C、第一阶段：宏观效果理论，代表性理论为使用与满足理论D、第二阶段：有限效果论，代表性理论为使用与满足理论
考题
为什么克拉帕关于大众传播效果的观点被称为有限效果论？
考题
魔弹论是错误的，这主要体现在它是一种（）。A、唯物主义的观点B、本能论观点C、唯意志论观点D、技术决定论观点
考题
20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。A、“皮下注射论”B、“使用与满足论”C、“有限效果论”D、“沉默的螺旋论”
考题
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。A、“皮下注射论”B、“培养理论”C、“有限效果论”D、“知识沟理论”
考题
直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）A、有限效果论B、新的强效力论C、适度效果论D、信源的可信效果论
考题
单选题大众传媒的（）主要包括魔弹论、有限效果论和强大效果论。A
期望值-价值理论B
宏观效果理论C
微观效果理论D
使用与满足理论
考题
单选题认为“当大众传播媒介将信息传送到受众头脑时，受众者就会产生同传播者一致的观点、意向和态度”的理论叫（）。A
适度效果论B
有限效果论C
强大效果论D
魔弹论
考题
单选题特定筹划的观点接近于（）观点。A
效果论B
目的论C
功能论D
进化论
