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（）则是在公民本位、社会本位理念的指导下，把政府定位于服务者的角色。

  • A、管理型政府
  • B、创新型政府
  • C、服务型政府
  • D、学习型政府

参考答案

更多 “（）则是在公民本位、社会本位理念的指导下，把政府定位于服务者的角色。A、管理型政府B、创新型政府C、服务型政府D、学习型政府” 相关考题
考题 在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向__________。
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考题 国民党政府民法的立法原则是A．家庭本位B．国家本位C．个人本位D．权利本位
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考题 服务型的行政必然强化的是服务本位、社会本位、民众本位，以及创新的（）。A、政治B、经济C、文化D、社会
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考题 在封建社会权威性的政府，它的管理主体是官，必然强化的是官本位意识。那么（）不属于它强化的内容。A、工作本位B、部门本位C、领导本位D、专业官员本位
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考题 推进社会治理精细化应遵循的基本原则是法治理念、人文关怀和（）。A、科学精神B、人治精神C、个人本位D、政府本位
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考题 根据我国经济和社会发展的实际，当前和今后一个时期，我国政府改革的目标之一是建设服务型政府｡作为服务型政府的一个首要要求就是要树立（）的理念，把公民和社会的利益置于政府利益之上｡A、发展本位B、公民本位C、社会本位D、和谐本位
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考题 下列属于政府公共服务的运作理念的有___。A、主权在民B、以民为本C、权力本位D、有限政府
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考题 “政府再造”和“自身革命”的唯一途径就是建立服务型政府，实现从官本位向民本位、政府本位向社会本位的过渡。
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考题 南京国民政府民法典立法原则是（）。A、国家本位B、社会本位C、个人本位D、社会本位为主，兼顾个人本位
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考题 我国建设服务型政府的理念是（）A、以人为本，公民本位B、民主决策，依法行政C、有效行政，服务大众D、有限政府，法治政府
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考题 “教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位
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考题 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育
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考题 在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。
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考题 从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论
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考题 把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）A、人本位B、社会本位C、教师本位D、学生本位
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考题 “官本位”是一种价值观，以官职大小、行政级别高低来衡量一个人的价值和社会地位，是一种将人生的终极追求和最大理想定位于追逐官职的文化。服务型政府则是（）的政府。A、“全能型”B、“多功能”C、“官本位”D、“民本位”
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考题 服务型政府是指在公民本位、社会本位和权利本位的指导之下，通过法定程序，按照（）的意志组建起来，承担服务职能的政府。A、领导B、公民C、政府D、企业
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考题 在公民本位、社会本位和权利本位指导下，通过法定程序，按照公民的意志组织起来，承担服务责任，履行服务职能的政府称为（）A、管制型政府B、管理型政府C、先进型政府D、服务型政府
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考题 判断题服务型政府本质上就是社会本位，公民本位，政府管什么，全看社会和公民需要什么，并以此作为政府职能定位的依据。A 对B 错
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考题 单选题南京国民政府民法典立法原则是（）。A 国家本位B 社会本位C 个人本位D 社会本位为主，兼顾个人本位
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考题 单选题“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。A 社会本位B 个人本位C 家庭本位D 群体本位
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考题 多选题下列属于政府公共服务的运作理念的有___。A主权在民B以民为本C权力本位D有限政府
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考题 单选题我国建设服务型政府的理念是（）A 以人为本，公民本位B 民主决策，依法行政C 有效行政，服务大众D 有限政府，法治政府
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考题 判断题“政府再造”和“自身革命”的唯一途径就是建立服务型政府，实现从官本位向民本位、政府本位向社会本位的过渡。A 对B 错
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考题 单选题把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）A 人本位B 社会本位C 教师本位D 学生本位
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考题 单选题（）则是在公民本位、社会本位理念的指导下，把政府定位于服务者的角色。A 管理型政府B 创新型政府C 服务型政府D 学习型政府
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考题 判断题在现代社会和教育理念的影响下，教学由知识本位转向社会本位。A 对B 错
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