网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

小组工作在成效上的特点包括()。

  • A、形成群体力量解决问题
  • B、促进人际交往
  • C、运用团体动力
  • D、促进经验分享和经验选择
  • E、在时间和人力资原等方面更经济

参考答案

更多 “小组工作在成效上的特点包括()。A、形成群体力量解决问题B、促进人际交往C、运用团体动力D、促进经验分享和经验选择E、在时间和人力资原等方面更经济” 相关考题
考题 在小组工作中,发展模式的特点是( )。A.小组关注的焦点是宏观的社会层面B.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长C.小组强调个人问题的解决而非环境的改变D.小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长E.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

考题 社会工作者张萍最近要设计一个青少年小组。她在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力,针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大智慧”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入,促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。张萍在小组活动设计中考虑的因素有( )。A.小组外在力量B.经验分享环节C.扣紧小组目标D.考虑组员的特征及能力E.小组活动的基本要素

考题 小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其特点包括( )。A.注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长B.组员之间可以通过分享经验而相互支持C.组员之间有共同目标,以群体力量解决问题D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要E.小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

考题 以下不属于小组工作成效的特点的是( )。A.促进人际交往B.增强工作能力C.带来的转变更为持久D.在时间和人力资源方面更经济

考题 下列描述不属于小组工作在功能上的特点有()。A.影响个人转变B.社会控制C.促进经验分享和经验选择D.形成群体力量解决问题

考题 在人力资源开发中,学习的形式包括()。 A.经验分享B.知识分享C.正式学习D.工作体验

考题 以下不属于小组发展模式的特点的是( )。A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长B.小组目标是促进小组成员产生归属感,形成相互支持C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长D.小组组员相互支持,增强社会功能E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色

考题 某社区为新建社区,居民相互之间都不太熟悉。据该社区服务中心的社会工作者调查,发现大多数居民都希望能够认识更多在本社区居住的朋友,平时也能够互相帮助。因此,该机构决定成立“缘来友邻人”小组。这个小组在成效上最有可能达成的功能特点是( )。A.运用团体动力B.再社会化C.促进人际交往D.影响个人住转变E.在时间和人力资源方面更经济

考题 在健康教育与健康促进工作中,团体干预的主要方法包括 A、开发领导群体B、动员群众参与C、培训骨干带动他人D、利用舆论和规范的力量E、建立内部激励机制

考题 发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D.建立小组目标,形成小组动力E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力

考题 在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现了小组工作()的特点。A.促进人际交往 B.带来持久改变 C.强调经验分享 D.注重团体动力

考题 小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其特点包括()。A:注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长 B:组员之间可以通过分享经验而相互支持 C:组员之间有共同目标,以群体力量解决问题 D:组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要 E:小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

考题 在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作()的特点。A:促进人际交往 B:带来持久改变 C:强调经验分享 D:注重团体动力

考题 小芳是一名学校社会工作者,最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大道理”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。请你判断,小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素()A.扣紧小组目标 B.考虑组员的特征及能力 C.小组活动的基本要素 D.经验分享环节 E.小组外在力量

考题 小组工作由社会工作者策划与指导,通过小组活动过程及组员之间的互动与经验分享,帮助小组组员改善社会功能,促进转变和成长,以达到解决社会问题的目标。下列哪些是小组工作的特点()A.组员问题的共同性或相似性 B.强调小组成员的民主参与 C.注重团体的动力 D.强调社会工作者的权威 E.组员问题的差异性

考题 社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。A:志愿者联系网络 B:互助网络 C:邻里协助网络 D:个人网络

考题 分享此时此刻的经验感受,激发团体动力是团体创始阶段的工作任务。()

考题 为了帮助单亲母亲更好地适应单亲生活,某机构成立了“单亲妈妈互助小组”,通过组员之间的经验分享、情感支持、解决问题能力的学习、发展个人潜能等,使组员在小组过程中获得成长。这个小组体现了小组工作的()特点。A、促进人际交往B、社会控制C、运用团体动力D、带来的转变更持久E、影响个人转变

考题 运用小组工作方法产生的成效有()。A、促进人际交往B、运用团体动力C、形成群体力量解决问题D、带来的转变更加持久E、促进经验分享和经验选择

考题 小组工作在功能上的特点不包括()A、影响个人转变B、再社会化C、社会控制D、运用团体动力

考题 单选题在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作()的特点。A 促进人际交往B 带来持久改变C 强调经验分享D 注重团体动力

考题 单选题在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作特点是(  )A 促进人际交往B 注重团队动力C 强调经验分享D 带来持久改变

考题 多选题运用小组工作方法产生的成效有()。A促进人际交往B运用团体动力C形成群体力量解决问题D带来的转变更加持久E促进经验分享和经验选择

考题 多选题小组工作在成效上的特点包括()。A形成群体力量解决问题B促进人际交往C运用团体动力D促进经验分享和经验选择E在时间和人力资原等方面更经济

考题 多选题为了帮助单亲母亲更好地适应单亲生活,某机构成立了“单亲妈妈互助小组”,通过组员之间的经验分享、情感支持、解决问题能力的学习、发展个人潜能等,使组员在小组过程中获得成长。这个小组体现了小组工作的()特点。A促进人际交往B社会控制C运用团体动力D带来的转变更持久E影响个人转变

考题 单选题在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。在此过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现的小组工作的特点是()。A 促进人际交往B 注重团体动力C 强调经验分享D 带来持久改变

考题 单选题一个小组是由一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成的,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会。上述小组体现了小组工作的什么特点?( )A 组员问题的共同性或相似性B 强调小组成员的民主参与C 注重团体的动力D 运用小组的治疗性因素