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文学艺术作为审美乌托邦的意义。


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考题 人本主义心理学中审美心理研究的成果和启示有( )。 A、强调审美活动在人的自我实现过程中的意义和作用B、强调人的精神需要是在物质需要得到基本满足之后的更高层次的要求C、“以人为本”D、文学艺术应当以人文理想和人文关怀作为最高价值

考题 儿童在美术活动中,总是选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及结构特征的对象作为自己的欣赏对象。()

考题 儿童审美知觉的()是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。 A.主动性B.被动性C.完形性D.多通道性

考题 儿童审美知觉的主动性是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。() 此题为判断题(对,错)。

考题 艺术设计和技术设计的主要区别在于有无()A.审美观赏意义 B.审美创造意义 C.审美教育意义 D.审美社会意义

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考题 设计美学的组成内容决定了它特殊的研究范畴:即作为构成物的存在状态的功能美、(),作为物的形成和综合实现的美学意义以及相对应的设计审美内容。A、功能美B、形式美C、审美D、美学

考题 现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。

考题 什么叫中和之荚?中和之荚的审美观念对中国古代文学艺术有什么影响?

考题 在审美意识领域中,()是唯一。A、道德B、文学艺术C、哲学D、伦理

考题 文学艺术的最基本最主要的作用是它的()。A、审美作用B、审美教育作用C、教育作用D、认识作用

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考题 文学艺术本质上是一种审美创造的()

考题 文学艺术活动的最基本功能是()A、认识功能B、审美功能C、娱乐功能D、教育功能

考题 孔子把“()”作为评价文学艺术的标准。

考题 单选题不属于自然美的形态的是()。A 自然物打上了人类实践活动的烙印,使人们得以从中获得审美愉悦B 自然物作为人类的生活环境而获得审美价值C 自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义D 自然物本身具有的美感

考题 单选题在审美意识领域中,()是唯一。A 道德B 文学艺术C 哲学D 伦理

考题 问答题文学艺术作为审美乌托邦的意义。

考题 单选题对于文学艺术活动来说,其最根本的性质在于它是一种()A 审美创造活动B 审美评价活动C 审美接受活动D 审美鉴赏活动

考题 填空题现代意义上的儿童文学作为一种审美对象, 它满足现代儿童心灵与审美的需这种意义上的儿童文学大约产生于18世纪下半叶到()。

考题 单选题文学艺术活动的最基本功能是()A 认识功能B 审美功能C 娱乐功能D 教育功能

考题 填空题文学艺术本质上是一种审美创造的()

考题 问答题如何理解文学艺术是一种审美创造的符号形态?

考题 单选题文学艺术的最基本最主要的作用是它的()。A 审美作用B 审美教育作用C 教育作用D 认识作用