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当某种需要被意识到并成为推动和维持人们活动的动力时，这种需要就成为了行动的动机。
参考答案
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考题
有关动机的说法，错误的是( )A、动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力B、人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程C、动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D、按动机的性质可分为优势动机和非优势动机E、动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类
考题
下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
考题
关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
考题
动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。A、动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力B、动机具有激活、指向、维持和调整功能C、动机可以改变客观事实D、有了动机人就一定能够成功
考题
关于学习动机的表述，说法正确的是（）A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
考题
以下属于从外在观点对动机下定义的是（）。A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
考题
单选题有关动机的说法，不正确的是（ ）。A
按动机的性质可分为优势动机和非优势动机B
动机指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力C
动机的功能包括推动作用、导向活动和维持活动三种D
人的某种需要从未满足状态转变到满足状态，并产生新的需要，这一过程称为动机过程E
动机冲突可分为双趋式冲突、双避式冲突和趋避式冲突三类
考题
单选题以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A
动机是推动人们行为的内在力量B
动机是个体的内部过程C
为实现一个特定的目的而行动的原因D
动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
考题
单选题动机会推动人们产生某种活动，使个体由静止状态转化为活动状态。这体现了动机的（）A
激活功能B
指向功能C
调节功能D
调节和维持功能
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