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“文”的意义:此三者,为文不足()


参考答案

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考题 苏轼在唐宋古文运动中便具有重要意义,就在于他反对道统说,肯定文的价值,建立了文统说,是古文运动的一次重大变化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在"于文,皿虫为盅"中,"文"的意义是( )A、文字B、文章C、文饰D、文理

考题 三苏论文重要的地方,只是论文的风格,不复论及文的内容,大胆地宣言为文而文。() 此题为判断题(对,错)。

考题 韩愈、孟郊明确提出“文以明道”的主张,“明道”是为文的目的,“为文”只是明道的手段。()

考题 金圣叹认为,在史传中,“文”是目的,“事”是手段,“文”是为记“事”服务的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于文学的说法较为正确的是()。 A、为文造情B、为情造文C、为文造哲D、为哲造文

考题 《文与可画筼筜谷偃竹记》记作者寄诗打趣文与可的小事的意义在于( ) A、为接下来的抒情作铺垫B、衬托失去好友的悲痛C、凸显作者与文与可感情的深厚D、表明作者与文与可的亲密无间

考题 应用文可以分为公务应用文和私务应用文两大类。公务应用文是公务文书,私务应用文就是私务文书。() 此题为判断题(对,错)。

考题 文尾部分又称文头部分。() 此题为判断题(对,错)。

考题 新中国成立后,设立语文课程,“语文”的含义是()。 A、口头为“语”,书面为“文”B、语为语言,文为“文言”C、语为语言,文为文学D、语为国语,文为国文

考题 “文”和“贯”是我国古代铜钱的两个重要单位,1枚铜钱称1文,1000文为1贯。() 此题为判断题(对,错)。

考题 说明下列句中黑体字的词性和意义。 庖丁为文惠君解牛。

考题 桐城派文家中,提出“义理、考证、文章”三者合一的是()。

考题 文实之争的意义

考题 对苏轼文统观认识有误的是()。A、开始注重文的一面,开文统之论B、反对道统说C、肯定文的价值,建立了文统说D、大胆地宣言为文而文

考题 “白话文运动”兴起,动摇了文言文的统治地位,为白话文最后取代文言文创造了条件

考题 简述甲骨文的发现及其意义。

考题 “者”的意义:此三者,为文不足()

考题 “为”的意义:此三者,为文不足()

考题 桐城派文家中,提出“义理、考证、文章”三者合一的是姚鼐。

考题 问答题文实之争的意义

考题 填空题“者”的意义:此三者,为文不足()

考题 填空题桐城派文家中,提出“义理、考证、文章”三者合一的是()。

考题 单选题在“于文,皿虫为盅”中,“文”的意义是()A 文字B 文章C 文饰D 文理

考题 单选题对苏轼文统观认识有误的是()。A 开始注重文的一面,开文统之论B 反对道统说C 肯定文的价值,建立了文统说D 大胆地宣言为文而文

考题 填空题“为”的意义:此三者,为文不足()

考题 填空题“文”的意义:此三者,为文不足()