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提出教师应该既当"经师"又当"人师"的是()。

  • A、蔡元培
  • B、徐特立
  • C、陶行知
  • D、康有为

参考答案

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考题 提出教师应该既当“经师”又当“人师”的是 ( )A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.梁启超

考题 教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持 ( )A.为人师表B.教书育人C.诲人不倦D.甘为人梯

考题 教师既是经师,也是人师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 改革开放是脚踏实地干出来的,我们既当改革促进派,又当改革实干家。() 此题为判断题(对,错)。

考题 作为一名教师不仅要成为“经师”,更要成为“人师”。 ( )

考题 有关“经师”. “人师”说法正确的是A. 是教师的两种人格 B. “经师”是教行为的 C. “人师”是教学问的 D. 现代教育更需要“人师”

考题 古代教育妇女的教师指()A、老师B、经师C、师资D、女师

考题 决策审批与执行、执行与监督检查等岗位应当相互分离,其效果是避免了既当“运动员”又当“裁判员”的情况发生,降低了舞弊和腐败的风险。

考题 为人师表是幼儿园教师的师德魅力,提出教师应该“捧着一颗心来,不带一根草去”的教育家是()。A、陶行知B、魏书生C、晏阳初D、蔡元培

考题 有些教师“经师”意识明显,“人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。

考题 “经师”和“人师”是教师的两种人格,其中“经师”是教行为的。

考题 教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的()A、毛泽东B、周恩来C、林则徐D、徐特立

考题 教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。A、依法治教B、教书育人C、为人师表D、严谨治学

考题 教师应该怎样做到为人师表?

考题 教师既要当好"经师",又要当好"人师"。这就是要求教师坚持()。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯

考题 汉代太学教师称为教授,都是著名的儒家经师。

考题 有关“经师”、“人师”说法正确的是()A、是教师的两种人格B、经师是教学问的C、人师是教学问的D、我们的教学要采取经师和人师合一

考题 教师应该为人师表,属于社会知觉中的角色知觉。()

考题 高校教师既要当经师,又要当人师。

考题 在我国现代教师人格修养中,存在()人格境界。A、经师B、能师C、人师D、以上都是

考题 多选题有关“经师”、“人师”说法正确的是()A是教师的两种人格B经师是教学问的C人师是教学问的D我们的教学要采取经师和人师合一

考题 判断题“经师”和“人师”是教师的两种人格,其中“经师”是教行为的。A 对B 错

考题 多选题2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“经师易求,人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造()、塑造()、塑造()的时代重任。A灵魂B生命C新人

考题 单选题教师履行教书育人的根本职责,教师应该既当“经师”,又当“人师”。其中“经师”与“人师”两个词语的说法是谁提出来的()A 毛泽东B 周恩来C 林则徐D 徐特立

考题 单选题在我国现代教师人格修养中,存在()人格境界。A 经师B 能师C 人师D 以上都是

考题 单选题为人师表是幼儿园教师的师德魅力,提出教师应该“捧着一颗心来,不带一根草去”的教育家是()。A 陶行知B 魏书生C 晏阳初D 蔡元培

考题 判断题有些教师“经师”意识明显,“人师”责任缺乏,他们在教学中往往只注重学生思想品德发展,而不大注意知识的传授和学生对知识的掌握。A 对B 错