网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。(师出示民国时候女大学生的照片,其中有著名才女林徽因的照片)师:这些是当时女神级的人物。从照片中可以看出民国时的女生有什么特点?生:当时女生的打扮以黑白为主,很朴素。白衫黑裙。生:像中国水墨画中的人物,很自然,不造作。师:黑白,最常见的色彩,是如此的协调、美丽。白面黑发,白衫黑裙,白袜黑鞋。你都会觉得那是一种美,一种纯真的美,朴素的美,自然的美,永恒的美。作家孔庆东这样热烈的歌颂,那美中包含着太多的快乐与哀伤,理想与幻灭,刚强与柔弱,激越与平静……对于今天的人来说,那美就如同古希腊神话一般,几乎是不可再现的。师:阳光依旧浪漫,花儿正在怒放,青春如此妩媚,美好正被憧憬。有谁能料到,罗网正在张开,恶魔露出狰狞。八十八年前的春天,是如此的寒冷和罪恶。刺穿耳膜的警笛,寒光闪闪的大刀,阴森怕人的棍棒,还有呼啸四飞的子弹,使得鲜花一样灿烂的生命,在鲜血迸裂中凋谢;温和清婉的微笑,在魔鬼的笑声中化作冰冷。目不忍视的惨象叠加,耳不忍闻的流言中伤,你忍无可忍,横眉冷对,写下了3月18日--民国以来最黑暗的一天的诅咒,写下了祭奠青春消逝的不朽文章--《记念刘和珍君》。(师全文朗读,此文必须要全文朗读,生跟着朗读,走进鲁迅)对上述教学实景分析不正确的是()。

  • A、导入内容和文本内容无关联,不符合导入要求
  • B、情境设置,激发学生内心情感
  • C、激情导入,引发学生学习兴趣
  • D、师范读,帮助学生初步理解文意,感知文本内容

参考答案

更多 “阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。(师出示民国时候女大学生的照片,其中有著名才女林徽因的照片)师:这些是当时女神级的人物。从照片中可以看出民国时的女生有什么特点?生:当时女生的打扮以黑白为主,很朴素。白衫黑裙。生:像中国水墨画中的人物,很自然,不造作。师:黑白,最常见的色彩,是如此的协调、美丽。白面黑发,白衫黑裙,白袜黑鞋。你都会觉得那是一种美,一种纯真的美,朴素的美,自然的美,永恒的美。作家孔庆东这样热烈的歌颂,那美中包含着太多的快乐与哀伤,理想与幻灭,刚强与柔弱,激越与平静……对于今天的人来说,那美就如同古希腊神话一般,几乎是不可再现的。师:阳光依旧浪漫,花儿正在怒放,青春如此妩媚,美好正被憧憬。有谁能料到,罗网正在张开,恶魔露出狰狞。八十八年前的春天,是如此的寒冷和罪恶。刺穿耳膜的警笛,寒光闪闪的大刀,阴森怕人的棍棒,还有呼啸四飞的子弹,使得鲜花一样灿烂的生命,在鲜血迸裂中凋谢;温和清婉的微笑,在魔鬼的笑声中化作冰冷。目不忍视的惨象叠加,耳不忍闻的流言中伤,你忍无可忍,横眉冷对,写下了3月18日--民国以来最黑暗的一天的诅咒,写下了祭奠青春消逝的不朽文章--《记念刘和珍君》。(师全文朗读,此文必须要全文朗读,生跟着朗读,走进鲁迅)对上述教学实景分析不正确的是()。A、导入内容和文本内容无关联,不符合导入要求B、情境设置,激发学生内心情感C、激情导入,引发学生学习兴趣D、师范读,帮助学生初步理解文意,感知文本内容” 相关考题
考题 ( )主要是指自然美与艺术美中各种形式因素有规律的组合。 A、形式美B、形体美C、线条美D、色彩美

考题 中国园林的特点描述正确的是 利用自然美,与自然环境协调B.采用楹联、匾额、碑刻、书画题记等,营造文化氛围C.含蓄深沉、平易精微,风景美、艺术美、文化美融为一体D.以石结构为主

考题 美甲师的职业道德指美甲师在美甲工作过程中所应遵守的与美甲活动相适应的道德原则和行为原则( )此题为判断题(对,错)。

考题 书面语言表达的文采之美包括() A.朴素美与华丽美B.声韵美与辞藻美C.感性美育理性美D.自然美与修饰美

考题 自然美指自然界中自然物与自然现象的美,他包括自然景物美、自然现象美、植物美和动物美。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读《记念刘和珍君》教学实录(节选),按照要求答题。 上课后,教师在黑板上板书题目“记念刘和珍君”,并在“君”字下画着重号。 师:同学们,你们知道“君”在这里是什么意思吗 生:“君”是指鲁迅的学生刘和珍。 生:“君”是对人的尊称,称呼比自己品德才能更高的人。 师:鲁迅先生是一代文豪,是伟大的思想家和革命家。但正是这位大文豪、思想家、革命家,却如此恭敬地称一位名不见经传的学生为“君”,这是为什么呢由此,我们不得不思考这样一个问题——刘和珍是什么人接下来.就让我们一起从文中找出答案吧! 对上述教学实录(节选)的分析,正确的一项是()。 A.采用设疑导入的方式。激发学生学习兴趣 B.引导学生从文章标题人手,把握文章大意 C.引导学生答疑,锻炼学生的语言概括能力 D.引导学生找出文章的线索,把握文章中心

考题 “美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”分别指的是()。A.自然美与艺术美 B.艺术美与自然美 C.自然美与现实美 D.艺术美与现实美

考题 关于园林美描述正确的有()A、园林美是自然景观和人文景观的高度统一。B、园林美是形式美与内容美的高度统一。C、园林美是自然美、生活美、艺术美的高度统一。D、园林美源于自然,又高于自然景观。

考题 “美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是()A、自然美与艺术美B、艺术美与自然美C、自然美与现实美D、艺术美与现实美

考题 东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代()。A、自然美与艺术美B、艺术美与自然美C、现实美与艺术美D、艺术美与现实美

考题 中国园林真正的精华与核心是它的()。A、艺术美B、自然美C、形式美D、文化美

考题 以下名人的美学思想错误的是()。A、孔子的美学思想是美与善的统一,即尽善尽美B、庄子提倡朴素美,反对与自然有违、刻意追求之美C、亚里士多德认为,美与善既统一,又有不同D、哲学家苏格拉底认为,美与善既统一,又有不同

考题 病人,女性,30岁,两天前因受凉后出现发烧、头痛、四肢关节肌肉酸痛,下列哪种感冒药对上述症状无效:().A、美息伪麻片白片(白加黑白片);B、美息伪麻片黑片(白加黑黑片);C、双酚伪麻片(日夜百服宁日片);D、美扑伪麻片(日夜百服宁夜片);E、复方美沙芬片(丽珠刻乐).

考题 中国古典园林为表现自然美,要求景物源于自然,又高于自然,使人工美与自然美融为一体,因而形成自然式山水风景园林的特点。

考题 绘画中的色彩美是指()与()中的美。

考题 ()是中国园林艺术的精华与核心。A、文化美B、建筑美C、自然美D、色彩美

考题 VC是一种美白剂,并可促进胶原的产生,可抑制()的活性,因此具有美白祛斑的功效。

考题 通过与化妆对象进行对()认识的交流,化妆师可以了解到化妆对象的审美偏差。A、标准美B、形象美C、形态美D、外在美

考题 美甲与美手文化崇尚自然,提倡()。A、以人为本B、朴素无华C、以美为本D、绚丽多姿

考题 美甲师的职业道德指美甲师在美甲工作过程中所应遵守的与美甲活动相适应的道德原则和行为原则

考题 单选题东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代()。A 自然美与艺术美B 艺术美与自然美C 现实美与艺术美D 艺术美与现实美

考题 单选题()是中国园林艺术的精华与核心。A 文化美B 建筑美C 自然美D 色彩美

考题 判断题中国古典园林为表现自然美,要求景物源于自然,又高于自然,使人工美与自然美融为一体,因而形成自然式山水风景园林的特点。A 对B 错

考题 多选题书面语言表达的文采之美包括()A声韵美与辞藻美B感性美与理性美C朴素美与华丽美D讲究对仗平仄

考题 判断题从语言表达的风格特色而言,文采表现为朴素美与华丽美。A 对B 错

考题 填空题绘画中的色彩美是指()与()中的美。

考题 单选题以下名人的美学思想错误的是()。A 孔子的美学思想是美与善的统一,即尽善尽美B 庄子提倡朴素美,反对与自然有违、刻意追求之美C 亚里士多德认为,美与善既统一,又有不同D 哲学家苏格拉底认为,美与善既统一,又有不同