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老师在讲解《鸿门宴》中“沛公安在?”这一句时,为了让学生更好地理解什么是宾语前置句,特意举了一下例子进行知识扩展。下列选项中的例句不符合要求的是()。
- A、句读之不知,惑之不解。(《师说》)
- B、大王来何操?(《鸿门宴》)
- C、微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)
- D、村中少年好事者。《黔之驴》)
参考答案
更多 “老师在讲解《鸿门宴》中“沛公安在?”这一句时,为了让学生更好地理解什么是宾语前置句,特意举了一下例子进行知识扩展。下列选项中的例句不符合要求的是()。A、句读之不知,惑之不解。(《师说》)B、大王来何操?(《鸿门宴》)C、微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)D、村中少年好事者。《黔之驴》)” 相关考题
考题
“何厌之有?”是宾语前置句,下列各句也是宾语前置句,在句法特点上与它相同的一项是( )(2分) ①句读之不知,惑之不解②古之人莫余欺也 ③大王来何操 ④而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉⑤鸡鸣而驾,塞井夷灶,唯余马首是瞻A.②⑤B.①②④C.①④D.②③⑤
考题
教师在给学生讲解虚词“何”的用法的时候,举了一个例子,下列句中“何”字的意义与例句相同是( )。A.徐公何能及君也
B.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
C.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也
D.大王来何操
考题
教师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”一句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法,特列出以下例子,下列加点词属于使动用法的一项是( )。A、衣锦还乡
B、既来之、则安之
C、吾妻之美我者,私我也
D、常以身翼蔽沛公
考题
某教师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》一文中,以“臆!微斯人,吾谁与归?”为例,引导学生了解宾语前置的语法现象。下列选项中的语句与例句相同的是( )。A.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
B.沛公安在?
C.战于长勺。
D.甚矣,汝之不惠。
考题
老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的是使动用法,特列出以下例子,下列加点词属于使动用法的一项是( )。A.衣锦还乡
B.既来之.则安之
C.吾妻之美我者,私我也
D.常以身翼蔽沛公
考题
老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”这句话时。为了让同学们更好地理解什么是定语后置句,就举出以下例子请同学们分析。以下例句不符合要求的是( )。A、苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣(《六国论》)
B、冠者五六人,童子六七人(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
C、晋军函陵,秦军汜南(《烛之武退秦师》)
D、蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
考题
教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者,孰能无惑"中"孰"的用法时,又为学生补充了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A、是可忍.孰不可忍B、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎C、唯大王与群臣孰计议之D、孰免讥嫌
考题
教师在讲授刘禹锡的《陋室铭》中“何陋之有”一句时,提到了宾语前置的句法现象,并准备列举其他宾语前置的句式为例,引导学生掌握这类句式的特点。以下不适合被选用的是()。A、忌不自信,而复问其妾。(《邹忌讽齐王纳谏》)B、句读之不知,惑之不解。(《师说》)C、夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)D、蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
考题
在学习完《劝学》后,教师为了让学生理解"木直中绳,鞣以为轮"句式的特点,又为学生列举了以下例子,其中符合要求的一项是()。A、道之所存,师之所存也B、句读之不知,惑之不解C、不拘于时,学于余D、吾从而师之
考题
老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法,特列出以下例子,下列划线字属于使动用法的一项是()。A、衣锦还乡B、既来之,则安之C、吾妻之美我者,私我也D、常以身翼蔽沛公
考题
单选题在学习完《劝学》后,教师为了让学生理解"木直中绳,鞣以为轮"句式的特点,又为学生列举了以下例子,其中符合要求的一项是()。A
道之所存,师之所存也B
句读之不知,惑之不解C
不拘于时,学于余D
吾从而师之
考题
单选题学习文言课文时,学生对其中一些句子的特殊结构很感兴趣,教师借机为学生讲解了文言文的特殊句式。为帮助学生加深对特殊句式的理解,教师要求学生归纳相同的文言句式。下列句式不同于其他三项的是()。A
为降虏于蛮夷B
夫晋,何厌之有C
句读之不知,惑之不解D
募士、斥候百余人俱
考题
单选题老师在讲解《鸿门宴》中“沛公安在?”这一句时,为了让学生更好地理解什么是宾语前置句,特意举了一下例子进行知识扩展。下列选项中的例句不符合要求的是()。A
句读之不知,惑之不解。(《师说》)B
大王来何操?(《鸿门宴》)C
微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》)D
村中少年好事者。《黔之驴》)
考题
单选题老师在讲解“必先苦其心志,劳其筋骨”这句时,为了让学生更好地理解文言文中词语的使动用法,特列出以下例子,下列划线字属于使动用法的一项是()。A
衣锦还乡B
既来之,则安之C
吾妻之美我者,私我也D
常以身翼蔽沛公
考题
单选题教师在讲授《师说》一课中"人非生而知之者,孰能无惑"中"孰"的用法时,又为学生补充了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A
是可忍,孰不可忍B
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎C
唯大王与群臣孰计议之D
孰免讥嫌
考题
单选题老师在讲解范仲淹的《岳阳楼记》中“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”这句话时,为了让同学们更好地理解什么是定语后置句,就举出以下例子请同学们分析,以下例句不符合要求的是()。A
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。(《六国论》)B
冠者五六人,童子六七人。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)C
晋军函陵,秦军汜南。(《烛之武退秦师》)D
蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
考题
单选题“噫!微斯人,吾谁与归?”(范仲淹《岳阳楼记》),句中的前置宾语是( )。A
斯人B
吾C
吾谁D
谁
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