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健康教育的学科特点是更靠近（）

  • A、社会学
  • B、社会心理学
  • C、社会科学
  • D、社会医学
  • E、健康社会学

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考题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近A、社会学B、社会心理学C、社会科学D、社会医学E、健康社会学
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考题 健康教育学属于( )A．护理学科B．教育学科C．人文学科D．综合应用学科E．交叉边缘学科
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考题 护理健康教育的学科性质是A．护理学科B．综合学科C．教育学科D．交叉的边缘学科E．人文学科
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考题 护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学科C、人文学科D、综合应用学科E、交叉应用学科
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考题 健康教育的学科特点是更靠近A.社会学 B.社会心理学 C.社会科学 D.社会医学 E.健康社会学
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考题 健康教育与健康促进的相关学科包括（）、社会医学、教育学、健康传播学、（）、健康行为学等。
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考题 健康教育属于何种学科（）A、护理学科B、教育学科C、社会学科D、人文学科E、交叉边缘的学科
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考题 学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育
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考题 单选题健康教育属于何种学科（）A 护理学科B 教育学科C 社会学科D 人文学科E 交叉边缘的学科
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考题 单选题说健康教育是有领域而又无领域是因为（）。A 健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域B 健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域C 健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域D 健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域E 健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的
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考题 单选题健康教育的学科特点是更靠近（）A 社会学B 社会心理学C 社会科学D 社会医学E 健康社会学
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考题 单选题健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）。A 社会学B 社会心理学C 社会科学D 社会医学E 健康社会学
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考题 单选题护理健康教育学属于（）A 护理学科B 教育学科C 人文学科D 综合应用学科E 交叉应用学科
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考题 多选题学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。A学科教学中渗透心理健康教育B各种教育活动中渗透心理健康教育C校园环境中渗透心理健康教育D学科内容中渗透心理健康教育
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