考题
监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的()、()、()，对罪犯进行分类，开展分类教育。A.危险程度B.恶性程度C.接受能力D.文化程度
考题
根据《监狱法》规定,监狱应当对罪犯进行思想教育。对罪犯的思想教育主要包括那几方面的内容?
考题
根据法释23号文第二十六条：过失犯罪的罪犯、中止犯罪的罪犯、被胁迫参加犯罪的罪犯以及审判时未满18周岁的罪犯适用假释时可以依法从宽掌握。()
考题
“三个为了”方针时期，监狱在组织罪犯参加生产劳动过程中，一方面要完成改造罪犯的政治任务，另一方面要让罪犯这“一个很大的劳动力”，为国家和社会创造物质财富，完成一定的经济任务。
考题
监狱依法可以使用戒具的情形有（）A.罪犯有脱逃行为的B.罪犯有使用暴力行为的C.罪犯顶撞干警的D.罪犯正在押解途中的E.罪犯拒不参加劳动的
考题
人民检察院依法对罪犯关押活动进行监督。下列对罪犯合法关押的有()。
A、男性罪犯和女性罪犯实行分押分管B、成年罪犯和未成年罪犯实行分押分管C、根据罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、改造表现等情况，实行分押分管D、女性罪犯由女性人民警察直接管理
考题
要实现对罪犯进行教育改造工作的目的，必须从罪犯的个人情况出发，实行（ ）。A．个别化处遇B．分类管理C．累进处遇D．分级处遇
考题
我国监狱全面实行的分类管理、分级处遇制度，是个别化原则在（ ）上的主要表现。A．罪犯教育B．罪犯劳动C．罪犯奖惩D．罪犯管理
考题
在我国，在依法关押和监管罪犯的同时，还对其进行强制性的教育改造，并组织有劳动能力的罪犯参加生产劳动，并训练其谋生技能，从而为将来刑满后顺利回归社会打下基础。（ ）
考题
我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？
考题
监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力，对罪犯进行分类，开展分类教育。
考题
转化罪犯思想，是我国监狱组织罪犯从事生产劳动所要实现的主要目的，也是我国罪犯劳动的一个重要特色。
考题
组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？
考题
监狱依法可以使用戒具的情形有（）A、罪犯有脱逃行为的B、罪犯有使用暴力行为的C、罪犯顶撞干警的D、罪犯正在押解途中的E、罪犯拒不参加劳动的
考题
根据模态判断间的对当关系，若“某甲必然是本案罪犯”为假，则“某甲必然不是本案罪犯”为（）；“某甲可能不是本案罪犯”为（）；“某甲可能是本案罪犯”为（）。
考题
唐代罪犯活动组织更加严密，参加劳动的对象是指判处徒刑和（）A、五刑的罪犯B、流刑的罪犯C、自由刑的罪犯D、充军之刑的罪犯
考题
监狱机关对罪犯在劳动改造过程中的劳动表现和改造成果进行考查、总结、评审的活动是（）A、罪犯劳动考核B、罪犯劳动奖惩C、罪犯劳动监督D、罪犯劳动强化
考题
监狱生产现场是指监狱根据改造罪犯的需要，依法组织罪犯从事生产劳动的（）。A、生产区B、生产车间C、所有罪犯劳动的场所D、生产区或生产车间
考题
每晚就寝前亲自对罪犯进行点名的是（）A、罪犯值星员B、罪犯班组长C、值班的管教干警D、内看守干警
考题
从教育的效果来看，单纯对罪犯进行教育的效果比组织罪犯参加劳动教育的效果要好。
考题
监区应根据参加生产劳动罪犯的劳动熟练程度、身体状况、年龄等情况，界定劳动能力并进行（）管理。A、人力资源B、分类定级C、劳动技能D、技术等级
考题
（）属于管区日排查事项。A、罪犯会见情况B、罪犯作息情况C、罪犯参加劳动及完成情况D、罪犯的零花钱情况
考题
对危害国家安全罪犯，（），毒品再犯，累犯，多次被判刑罪犯等，一般不适用假释。A、犯罪集团首要分子B、组织、领导、参加黑社会性质组织罪犯C、入境发展黑社会组织罪犯D、邪教组织骨干罪犯
考题
对罪犯开展出监评估应根据罪犯的（）进行评估。A、原判案情B、刑期C、服刑改造表现D、奖惩情况
考题
判断题转化罪犯思想，是我国监狱组织罪犯从事生产劳动所要实现的主要目的，也是我国罪犯劳动的一个重要特色。A
对B
错
考题
判断题监狱应当根据罪犯的犯罪类型，结合罪犯的危险程度、恶性程度、接受能力，对罪犯进行分类，开展分类教育。A
对B
错
考题
问答题我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？
