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随诊教育是指()

  • A、针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动
  • B、在患者候诊期间,针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育
  • C、在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
  • D、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
  • E、在诊疗过程中,以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导

参考答案

更多 “随诊教育是指()A、针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动B、在患者候诊期间,针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育C、在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导D、医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答E、在诊疗过程中,以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导” 相关考题
考题 下列属于住院教育的是A.出院教育B.随诊教育C.健康教育处方D.咨询教育E.候诊教育

考题 可以有效降低随诊失访率的随诊方法是( )A、家访随诊B、住院随诊C、电话随诊D、信访随诊E、门诊随诊

考题 随诊中比较少见的随诊方法是( )A、信访随诊B、电话随诊C、家访随诊D、门诊随诊E、住院随诊

考题 门诊教育不包括A、候诊教育B、随诊教育C、咨询教育D、随访教育E、专题讲座

考题 诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于A、候诊教育B、预诊教育C、健康教育D、随诊教育E、咨询教育

考题 以下教育形式中,不属于门诊教育的是A、候诊教育B、随诊教育C、出院教育D、咨询教育E、健康教育处方

考题 三类随诊病种是指( )。A.其他常规随诊的疾病B.随诊意义最为重大、发病人数罕见的疾病C.随诊意义重大、发病人数较少的疾病D.随诊意义大、发病人数多的主力科室重点疾病E.随诊意义大、发病人数少的重点疾病

考题 医院随诊工作主要采用的传统随诊方式是( )。A、电子邮件随诊B、电话随诊C、家访随诊D、信访随诊E、门诊随诊

考题 诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育教育属于A、候诊教育B、预诊教育C、健康教育D、随诊教育E、咨询教育

考题 随诊教育

考题 下列不属于门诊教育的形式是()。A、随诊教育B、咨询C、专题讲座D、随访教育E、候诊教育

考题 属于患者门诊教育形式的是( )A、入院教育B、随访教育C、出院教育D、随诊教育

考题 住院健康教育的重点是()A、候诊教育B、健康教育处方C、门诊咨询教育D、随诊教育E、在院教育

考题 属于患者门诊教育形式的是()。A、入院教育B、随诊教育C、随访教育D、出院教育E、病房教育

考题 不属于患者门诊教育形式的是()A、候诊教育B、随访教育C、随诊教育D、门诊咨询教育E、门诊专题讲座

考题 下列属于住院教育的是()A、出院教育B、随诊教育C、健康教育处方D、咨询教育E、候诊教育

考题 门诊教育不采用的形式是()A、候诊教育B、随诊教育C、出院教育D、咨询教育E、健康教育处方

考题 医院患者健康教育中门诊教育包括()A、候诊教育B、随诊教育C、门诊咨询教育D、入院教育

考题 名词解释题随诊教育

考题 单选题属于患者门诊教育形式的是()。A 入院教育B 随诊教育C 随访教育D 出院教育E 病房教育

考题 单选题随诊中比较少见的随诊方法是()A 信访随诊B 电话随诊C 家访随诊D 门诊随诊E 住院随诊

考题 单选题()是可以有效降低随诊失访率的随诊方法。A 家访随诊B 住院随诊C 电话随诊D 信访随诊E 门诊随诊

考题 单选题门诊教育不采用的形式是()A 候诊教育B 随诊教育C 出院教育D 咨询教育E 健康教育处方

考题 单选题下列不属于门诊教育的是()A 候诊教育B 随诊教育C 咨询教育D 健康教育处方E 病房教育

考题 单选题属于患者门诊教育形式的是( )A 入院教育B 随访教育C 出院教育D 随诊教育