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在讲解“生态环境的保护”时,教师截取了《人与自然》节目中的一个片段,在课堂上放映,该教师利用的是()。
- A、媒体资源
- B、学校资源
- C、学生资源
- D、社区资源
参考答案
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考题
在“生僻字教学”这一环节中,为了帮助学生掌握生僻字,以下呈现方式最恰当的是( )。A.教师每讲解一个生僻字,就用演示文稿的声像呈现,以加深学生的记忆B.教师把认为难记忆的生僻字抄写在黑板上C.教师口头讲解,为节省时间,不在黑板上板书D.在一张幻灯片里呈现所有的生僻字,可以忽略字体大小、颜色等
考题
教师在交代游戏规则时,以下做法不合适的是( )
A.用简洁明了的语言讲解B.要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序C.教师用较慢的速度进行讲解和示范D.教师用较快的速度进行讲解和示范
考题
资源节约型和环境友好型农业就是围绕转变农业发展方式,以提高资源利用效率和生态环境保护为核心,以()、节肥、节能、资源综合循环利用和农业生态环境建设保护为重点。
A.节地B.节水C.节药D.节种
考题
某教学班有45名学生,教师在进行“临时装片的制作过程”的实验教学时,不符合演示法规范的做法是()。
A.课前录制临时装片制作的视频,在课上播放
B.教师站在讲台上.口头讲解临时装片的制作过程
C.教师边用实物展示台演示临时装片的制作过程边进行讲解
D.教师在课前培训小组长,由他们在小组内演示,并辅导其他成员
考题
某教学班有45名学生,教师在进行“临时装片的制作过程”的实验教学时,不符合演示法规范的做法是( )。
A.课前录制临时装片制作的视频.在课上播放
B.教师站在讲台上.口头讲解I临时装片的制作过程
C.教师边用实物展示台演示临时装片的制作过程边进行讲解
D.教师在课前培训小组长.由他们在小组内演示.并辅导其他成员
考题
教师在讲解“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节时,播放前几年发生在安徽阜阳地区“大头娃娃”事件的有关资料片,教师简单说明“大头娃娃”形成的原因。以此明确蛋白质在人体生命活动中的重要性,进而导入正题。该教师的导入属于哪种类型的导入?简要说明此种导入的应用要点,并说出三种其他类型的导入。
考题
问答题教师在讲解“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节时,播放前几年发生在安徽阜阳地区“大头娃娃”事件的有关资料片,教师简单说明“大头娃娃”形成的原因。以此明确蛋白质在人体生命活动中的重要性,进而导入正题。该教师的导入属于哪种类型的导入?简要说明此种导入的应用要点,并说出三种其他类型的导入。
考题
单选题()是人和社会持续发展的根本基础。A
良好的生态环境B
人与自然和谐相处C
加强环境保护
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