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认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。

  • A、20世纪初期
  • B、20世纪50年代
  • C、20世纪60年代
  • D、20世纪80年代

参考答案

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考题 识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一（ ）A、心理动力学B、人本主义C、认知行为理论D、完形心理学理论E、中国道家理论
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考题 著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域。（ ）
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考题 下列哪一种心理学理论是关于行为的性质和行为改变过程理论?() A、实验心理学B、精神分析理论C、认知心理学D、行为主义心理学E、构造主义心理学
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考题 心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（ ）的观点。A．精神分析理论B．人性主义心理学理论C．存在一人本主义心理学理论D．认知心理学理论
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考题 倾向于废除直接教学、废除考试的教学理论流派是 A.行为主义教学理论 B.认知主义教学理论 C.人本主义教学理论 D.建构主义教学理论
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考题 著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。 （）
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考题 认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：（）A、认知心理学理论B、精神分析理论C、存在-人本主义心理学理论D、人性主义心理学理论
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考题 关于认知学说正确的是（　）A、认知是全部学习过程的总称B、产生于人格心理学C、由许多心理学家共同努力发展起来的学说D、兴起于二十世纪50年代E、主要理论基础是潜意识理论
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考题 班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A、精神分析理论B、认知心理学理论C、认知发展理论D、新行为主义理论
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考题 素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。
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考题 在发达国家的素质测评数据分析中，已经成为一种常规的分析工具的是（）A、人机交互作用理论B、项目反应理论C、非智力理论D、认知心理学理论
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考题 下列哪一种提法，不属于现代教学理论的典型代表？（）A、奥苏贝尔的认知同化学习理论B、巴班斯基的教学最优化教学理论C、布鲁纳的”认知—发现”教学理论D、赞可夫发展教学理论
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考题 社会学习理论是由美国心理学家（）发展起来的一种心理学理论。A、弗洛伊德B、巴普洛夫C、班杜拉D、斯金纳
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考题 强调潜意识心理冲突、个体心理特征产生心身疾病的研究途径是（）。A、心理生理学理论B、学习理论C、心理动力理论D、人本主义理论E、认知理论
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考题 心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是（　）的观点。A、精神分析理论B、人性主义心理学理论C、存在一人本主义心理学理论D、认知心理学理论
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考题 任务驱动是一种建立在（）基础上的教学模式。A、传播理论B、建构主义教学理论C、行为主义学理论D、认知主义学理论
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考题 单选题下列哪一种心理学理论是关于行为的性质和行为改变过程理论？（）A 实验心理学B 精神分析理论C 认知心理学D 行为主义心理学E 构造主义心理学
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考题 单选题认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：（）A 认知心理学理论B 精神分析理论C 存在-人本主义心理学理论D 人性主义心理学理论
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考题 单选题强调心身疾病的根源是由于潜意识的冲突，认为躯体疾病的临床症状不过是潜意识领域中情绪反应的象征。是下列哪一种理论所提出的观点（）A 心理生理学理论B 行为学理论C 心理动力学理论D 学习理论E 认知心理学理论
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考题 单选题认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。A 20世纪初期B 20世纪50年代C 20世纪60年代D 20世纪80年代
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考题 判断题素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。A 对B 错
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考题 单选题行为矫正疗法依据的心理学理论是（）A 学习理论B 潜意识理论C 认知理论D 格式塔理论
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考题 单选题班杜拉的社会学习理论属于一种（）。A 精神分析理论B 认知心理学理论C 认知发展理论D 新行为主义理论
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考题 单选题（　　）认为，学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组。A 认知教学理论B 情感教学理论C 行为主义教学理论D 赫尔巴特学派理论
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考题 单选题识别自动式思维是哪种心理学理论的方法之一（）A 心理动力学B 人本主义C 认知行为理论D 完形心理学理论E 中国道家理论
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