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我国首倡教学与科研相统一之现代大学理念的是（）。

  • A、张维迎
  • B、竺可桢
  • C、胡适
  • D、蔡元培

参考答案

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考题 严谨、规范、求真、务实的教学和科研活动离不开师德师风建设。只有广大教师以德立身、以德立学、以德施教,__,才能更好地提高教学和科研活动水平,促进世界一流大学和一流学科建设。A.坚持教书和育人相统一B.坚持言传和身教相统一C.坚持潜心问道和关注社会相统一D.坚持学术自由和学术规范相统一
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考题 当前较为公认的学术理念有() A、学术自由B、学术中立C、教学与科研相统一D、学术资本主义
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考题 作为一个合格的大学教师,在处理教学与科研关系时,应做到()。 A、以教学为基础，以科研求发展B、在不同阶段，教学与科研要有所侧重C、科研要为教学服务D、主要抓好科研，教学过得去就行
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考题 我国情境教学法的首倡者是____________。
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考题 根据本讲,()是大学最早的功能,产生于()。 A.教学，柏林大学B.科研，柏林大学C.教学，巴黎大学D.科研，巴黎大学
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考题 根据本课程,()是大学最早的功能,产生于()。 A、教学，柏林大学B、科研，柏林大学C、教学，巴黎大学D、科研，巴黎大学
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考题 联系专业实际，论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。
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考题 柏林大学创办的基本原则是“（ ）”、“教学与科研相统一”。
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考题 近代开创高等教育“教学与科研”两大任务并重的是（）。A巴黎大学B牛津大学C剑桥大学D柏林大学
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考题 大学教学与科研结合的理念被称为“博雅教育理念”。
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考题 首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是：（）A、法国巴黎大学B、英国剑桥大学C、美国威斯康星大学D、德国柏林大学
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考题 洪堡最早提出了（）。A、教学与科研相统一B、师生互动原则C、理论与实践相统一原则D、工学结合原则
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考题 1810年德国教育家洪堡创办柏林大学时，提出了（）原则。A、教学与科研相统一B、分权与集权相统一C、权力与权威相统一D、独立性、自由与合作相统一
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考题 “大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。A、社会服务职能；培养人才职能B、发展科学职能；培养人才职能C、发展科学职能；社会服务职能D、培养人才职能；发展科学职能
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考题 最先提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。A、巴黎大学B、牛津大学C、柏林大学D、博洛尼亚大学
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考题 （）不属于反思的作用。A、教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动B、解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁C、分散教师的教学科研意识D、整体推进教学质量的提高
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考题 现代大学的基本理念是，主要包括（）。A、大学自治理念B、学术自由理念C、教授治校理念D、教学与研究相统一理念
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考题 美国独具特色的大学理念包括（）。A、教学、科研与社会服务相互兼容B、学术性与实用性并行不悖C、英才教育与大众教育彼此兼顾D、学术自由与社会责任相互结合
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考题 柏林大学办学的方针是（）。A、学术自由B、教学与科研相统一C、培养专门人才D、服务社会E、文化创新
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考题 柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。
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考题 首先确立“学术自由”、“教学科研相结合”等现代大学理念的大学是（）。A、耶鲁大学B、哈佛大学C、东京大学D、柏林大学
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考题 最早提出“教学与研究相统一”的大学是（）。A、柏林大学B、巴黎大学C、牛津大学D、剑桥大学
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考题 最早提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。A、巴黎大学B、牛津大学C、柏林大学D、博洛尼亚大学
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考题 竺可桢的大学理念包括（）。A、“诚、勤、求是”的大学精神B、教授是大学的灵魂C、各行各业的领袖D、教学与科研相结合
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考题 单选题最先提出“教学与科研结合”办学理念的大学是（）。A 巴黎大学B 牛津大学C 柏林大学D 博洛尼亚大学
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考题 单选题（）不属于反思的作用。A 教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的理念自觉转化为教学行动B 解决理论与实践脱节的问题，试图构建理论与实践相结合的桥梁C 分散教师的教学科研意识D 整体推进教学质量的提高
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考题 判断题大学教学与科研结合的理念被称为“博雅教育理念”。A 对B 错
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