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自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用()的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。

  • A、第一信号系统
  • B、中枢系统
  • C、第二信号系统
  • D、脑电波

参考答案

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考题 关于意志的解释,错误的是A、自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的B、意志行为是人类所特有的C、对行为有发动的调节作用D、对行为有抑制的调节作用E、对行为有压抑的调节作用

考题 一种通过调整儿童认知策略来提高其自我控制水平的训练法,叫做()。 A自我调解法B自我控制法C自我暗示法D自我服从法

考题 下列对画横线部分的理解不符合文意的一项是( )。A.“人的高级神经活动”的“反映”和“调节”指的就是会影响人心身健康的、心理的能动作用B.人的高级神经活动不仅反映着外部世界和个体的现实,还通过这种反映调节着人的肌体的各种机能C.人类的任何疾病,都与人类生理机能的社会制约性有关,因此观察研究这些疾病,都能以这个制约性为基础D.是对“心理的能动作用对心身健康具有重要意义”的解说

考题 下列运动训练方法中,按照训练内容的组合特点进行划分的是( )。A.体能训练法 B.分解训练法 C.持续训练法 D.示范训练法

考题 环境的功能表现在()A环境对人类具有支持作用B环境对人类具有供给作用C环境对人类具有抑制作用D环境对人类具有调节作用E环境对人类具有文化启迪作用

考题 仪表比例调节的特点是产生调节作用快,调节及时,但比例调节存在系差。

考题 考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。

考题 依据训练负荷时氧代谢的特点,可分为()等。A、有氧训练法B、无氧训练法C、无氧、有氧混合训练法D、有氧间歇训练法

考题 下列不是自我调节法的是()A、积极自我暗示法B、音乐疗法C、认知疗法D、自信心训练法

考题 与体液调节相比,神经调节的特点是()A、反应迅速B、通过体液输送调节物C、调节作用范围局限D、调节作用范围广

考题 前馈调节系统有()特点。A、前馈调节是根据干扰作用的大小进行调节的。如果节拎到好处,一般比反馈调节要及时B.前馈调节是“开环”调节系统B、前馈调节使用的是视对象特性而定的“专用”调节器。C、一种前馈作用只能克服一种干扰D、前馈调节是“闭环”调节系统E、一种前馈作用只能克服多种干扰

考题 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是()A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活

考题 根据速度轮滑蹬地发力特点,()等训练方法较适合轮滑运动员进行力量训练。A、等长训练法B、等张训练法C、动力性用力训练法D、静力性用力训练法

考题 念动训练是运用()并结合自我暗示在选手的头脑中重复再现原有形象的方法。A、刻苦训练B、运动表象C、运动形象D、双人配合

考题 模式训练法的特点:具有()特点、具体()特点。

考题 论述重复训练法和间歇训练法的主要特点和区别。

考题 程序训练法基本特点是()。

考题 下列不是根据训练负荷与间歇的关系进行分类的方法()A、持续训练法B、循环训练法C、重复训练法D、间歇训练法

考题 说明常规调节策略中有几种基本调节作用,微分D作用的特点是?

考题 判断题考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。A 对B 错

考题 多选题根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是()A强B弱C平衡D不平衡E灵活

考题 单选题自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用()的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。A 第一信号系统B 中枢系统C 第二信号系统D 脑电波

考题 多选题环境的功能表现在()A环境对人类具有支持作用B环境对人类具有供给作用C环境对人类具有抑制作用D环境对人类具有调节作用E环境对人类具有文化启迪作用

考题 单选题下列不是自我调节法的是()A 积极自我暗示法B 音乐疗法C 认知疗法D 自信心训练法

考题 单选题关于意志的解释,错误的是()A 自觉的确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的B 意志行为是人类所特有的C 对行为有发动的调节作用D 对行为有抑制的调节作用E 对行为有压抑的调节作用

考题 多选题根据速度轮滑蹬地发力特点,()等训练方法较适合轮滑运动员进行力量训练。A等长训练法B等张训练法C动力性用力训练法D静力性用力训练法

考题 单选题念动训练是运用()并结合自我暗示在选手的头脑中重复再现原有形象的方法。A 刻苦训练B 运动表象C 运动形象D 双人配合