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在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）
- A、遵循教育规律，实施素质教育
- B、注重学思结合，知行合一
- C、因材施教，不断提高教育质量
- D、严慈相济，教学相长
- E、尊重学生个性，促进学生全面发展
参考答案
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考题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是 ( )A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
考题
《高校教师职业道德规范》中有关“教书育人规范”,下列表述正确的是( )。
A、遵循教育规律，实施素质教育B、注重学思结合，知行合一C、因材施教，不断提高教育质量D、尊重学生个性，促进学生全面发展
考题
《中小学教师职业道德规范》中，对“教书育人”的具体要求是（ ）。A.遵循教育规律，实施素质教育
B.不利用职务之便谋取私利
C.循循善诱，诲人不倦，因材施教
D.培养学生良好品行，激发学生创新精神
考题
下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
考题
《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这些要求比较明显地体现了教师( )的职业道德。
A.教书育人
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.为人师表
考题
“遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是指《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中的（ ）。A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
考题
对教师"教书育人"的具体要求是（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、循循善诱，诲人不倦，因材施教C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D、不以分数作为评价学生的唯一标准
考题
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（）A、尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B、减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C、对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教D、让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
考题
在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、注重学思结合，知行合一C、因材施教，不断提高教育质量D、严慈相济，教学相长E、尊重学生个性，促进学生全面发展
考题
下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中"关爱学生"规定和要求的是（）。A、尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生B、减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展C、让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱D、对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
考题
《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持（），遵守教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教学质量，严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生的个性，促进学生全面发展，不拒绝学生的合理要求，不得从事影响教育教学工作的兼职。A、爱国守法，严以律己B、敬业爱生，教书育人C、育人为本，立德树人D、严谨治学，学术诚信
考题
多选题坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重（），不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职A学思结合B知行合一C因材施教D言传身教
考题
多选题在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）A遵循教育规律，实施素质教育B注重学思结合，知行合一C因材施教，不断提高教育质量D严慈相济，教学相长E尊重学生个性，促进学生全面发展
考题
多选题对教书育人的具体要求有（）.A遵循教育规律，实施素质教育B循循善诱，诲人不倦，因材施教C培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D不以分数作为评价学生的唯一标准
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