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在教师职业道德建设的制度中,具有最高法律效力的是()。
- A、国家政策
- B、学校规章
- C、行业章程
- D、国家法规
参考答案
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考题
高校师德教育的规章制度包括的层次有A. 国家的法律. 行政法规. 地方性法规和政府规章
B. 政策;
C. 高校有关管理规章
D. 教师行业协会的章程. 公约;
E. 教师与学校的聘任合同等
考题
教师职业道德建设的制度化一般包括几个层次,它们是()。A、法的范畴的国家法律、行政法规、地方性法规和政府规章B、由国家制定的、切实可行的政策C、高校的有关管理规章D、教师行业协会的章程和公约E、教师聘任合同
考题
企业在对劳动规章制度进行审查时,重点审查的内容包括()A、劳动规章制度的制定主体是否符合国家法律法规政策的规定B、劳动规章制度的内容是否符合国家法律法规政策的规定C、劳动规章制度的程序是否符合国家法律法规政策的规定D、劳动规章制度的表述是否符合规范以及条款是否完备
考题
多选题高校师德教育的规章制度包括的层次有()A国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;B政策;C高校有关管理规章;D教师行业协会的章程、公约;E教师与学校的聘任合同等
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