网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

职业品格不包括（）。

  • A、理想
  • B、理解
  • C、责任感
  • D、创新精神

参考答案

更多 “职业品格不包括（）。A、理想B、理解C、责任感D、创新精神” 相关考题
考题 “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 特色鲜明的理论品格不包括()。 A、伟大创造精神B、坚定理想信念C、真挚大民情怀D、高度自觉自信
查看答案
考题 职业素质不包括() A、创新素质B、诚实守信C、唯利是图D、敬业精神
查看答案
考题 古人云“天下为公”、“公而忘私”，这说明了我国职业道德传统的那个内容?()A.公忠为国的社会责任感B.恪尽职守的职业精神C.自强不息、勇于创新的拼搏精神D.以礼待人的和谐精神
查看答案
考题 职业道德品质包括（　　）A.职业理想 B.对财富的孜孜追求 C.社会责任感 D.意志力
查看答案
考题 对社会上某些从业人员频繁“跳槽”的做法，我认为是（ ）。A.缺乏职业技能的表现 B.缺乏职业责任感的表现 C.有职业理想的表现 D.有强烈职业责任感的表现
查看答案
考题 职业品德包含着（）。A、职业理想B、进取心C、意志力D、创新精神
查看答案
考题 深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。 A、民族责任感、爱国精神、实践能力B、社会责任感、奉献精神、实践能力C、社会责任感、创新精神、学习能力D、社会责任感、创新精神、实践能力
查看答案
考题 下面哪些内容不属于职业品格的范畴（）。A、职业理想B、进取心C、创新精神D、性格
查看答案
考题 爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，这是对（）的全面而精辟的概括。A、工人阶级伟大品格B、劳模精神C、劳动者职业道德
查看答案
考题 “教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。
查看答案
考题 如何理解教师的职业理想？
查看答案
考题 深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A、社会责任感、创新精神、实践能力B、社会责任感、奉献精神、实践能力C、社会责任感、创新精神、学习能力
查看答案
考题 （）不属于职业品质的内容。A、职业态度B、职业行为习惯C、职业创新能力D、职业责任感
查看答案
考题 教师要确立和实现其职业理想，就必须（）。A、对教师职业要有正确理解B、对教育事业要有正确理解C、对教育规律要有正确认识D、对教育工作要有献身精神
查看答案
考题 献身教育、甘于奉献是社会主义国家教师的（）。A、职业精神B、职业素质C、职业品格D、职业道德
查看答案
考题 职业品德包含（）。A、具有职业理想B、进取心C、意志力D、创新精神
查看答案
考题 职业品德包括（）A、职业理想B、进取心C、意志力D、创新精神
查看答案
考题 多选题职业品德包含（）。A具有职业理想B进取心C意志力D创新精神
查看答案
考题 单选题孔子讲“执事敬”，朱熹解释为“专心致志，以事其业”。这说明了我国职业道德传统的那个内容？（）A 公忠为国的社会责任感B 恪尽职守的职业精神C 自强不息、勇于创新的拼搏精神D 以礼待人的和谐精神
查看答案
考题 单选题古人云“天下为公”、“公而忘私”，这说明了我国职业道德传统的那个内容？（）A 公忠为国的社会责任感B 恪尽职守的职业精神C 自强不息、勇于创新的拼搏精神D 以礼待人的和谐精神
查看答案
考题 单选题深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。A 社会责任感、创新精神、实践能力B 社会责任感、奉献精神、实践能力C 社会责任感、创新精神、学习能力
查看答案
考题 多选题职业品德包括（）A职业理想B进取心C意志力D创新精神
查看答案
考题 单选题职业品格不包括（）。A 理想B 理解C 责任感D 创新精神
查看答案
考题 判断题“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程，是教师不断接受新知识，增长专业技能的过程，是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）不属于职业品质的内容。A 职业态度B 职业行为习惯C 职业创新能力D 职业责任感
查看答案
考题 单选题下面哪些内容不属于职业品格的范畴（）。A 职业理想B 进取心C 创新精神D 性格
查看答案
热门标签
最新试卷