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下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“评价的基本原则”的一项是（）。
- A、语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查
- B、课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要充分发挥检查、诊断的功能
- C、评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法
- D、语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动
参考答案
更多 “下面不属于《普通高中语文课程标准（实验）》中“评价的基本原则”的一项是（）。A、语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查B、课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要充分发挥检查、诊断的功能C、评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法D、语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动” 相关考题
考题
高中语文选修教材某专题设置了《儒学飞人》《澳星风险发射》两篇文章，这一专题在《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中所属的系列是（ ）。A、小说与戏剧
B、诗歌与散文
C、新闻与传记
D、语言文字运用
考题
根据《普通高中语文课程标准（实验）》的规定，对以下评价的基本原则表述不正确的一项是
A、评价应以课程目标为基准，面向全体教师
B、评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能
C、评价要提倡“主体多元化”
D、评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
考题
《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面？（）A、积累·整合B、思考·领悟C、应用·提高D、发现·创新
考题
以下不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（）。A、针对高中语文课程的特点实施教学B、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式D、全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高
考题
单选题以下不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（）。A
针对高中语文课程的特点实施教学B
注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展C
积极倡导自主、合作、探究的学习方式D
全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高
考题
单选题《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面？（）A
积累·整合B
思考·领悟C
应用·提高D
发现·创新
考题
单选题下列选项中不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A
针对高中语文课程的特点实施教学B
注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展C
积极倡导自主、合作、探究的学习方式D
全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高
考题
单选题以下选项中不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是()。A
针对高中语文课程的特点实施教学B
注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展C
积极倡导自主、合作、探究的学习方式D
全面发挥语文课程的功能，促进学生素质的整体提高
考题
单选题根据《普通高中语文课程标准（实验）》的规定，以下对评价的基本原则表述不正确的一项是（ ）。A
评价应以课程目标为基准，面向全体教师B
评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能C
评价要提倡“评价主体多元化”D
评价应根据不同的情况综合采用不同的方式
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