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关于通知正文写作要求的表述,说法错误的是()。

  • A、指示性通知的正文开头部分应写明通知的缘由
  • B、会议通知的正文应包括与会人员须携带的文件材料
  • C、指示性通知正文内容部分大多采用分类归纳法,具体提出要求和措施、办法
  • D、发布性通知的正文一般写明发布的意义和目的,提出执行的要求

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考题 下列关于决定的写作要求,说法错误的是()。A、决定的标题可只写文种,如果决定是会议通过或批准的,要在文种下写明通过日期和经什么会议通过或批准,用圆括号加入B、决定要依据正文写缘由,强调决定的合法、合理、合情C、决定要基于事实作决策D、决定要切合实际写要求

考题 关于决定写作要求的表述,说法错误的是()。A、基于事实作决策,不主观臆断和任意发挥B、依据标题写缘由,强调决定的合法、合理、合情C、依据正文写缘由,强调决定的合法、合理、合情D、切合实际写要求,一切从实际出发,有针对性地提出要求、措施

考题 关于论文正文写作,错误的是()。A、不需要华丽的词藻,但要求思路清晰、合乎逻辑B、要尽量用事实和数据论证问题C、资料的引用要标明出处D、插图尽量用彩色图,少用黑白图

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考题 下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

考题 简述公文正文的结构及写作要求。

考题 关于公文写作要求的表述,说法错误的是()。A、符合党和国家的路线、方针B、公文写作必须及时迅速、把握时机C、从实际出发,根据主观需要制发公文D、主题明确,结构完整

考题 关于命令(令)写作要求的表述,说法错误的是()。A、要体现强制性B、必须按规定权限行文C、要体现决断性D、语言要朴实,文字要准确

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考题 单选题下面关于写作的性质与地位,表述错误的一项是()。A 写作能力是语文素养的综合体现B 写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C 写作是表达和交流的一般方式D 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达

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