考题
中世纪模式大学的特点是()
A、宗教对大学的影响占主导地位B、大学的主要任务是培养人才C、以“自由研讨”为出发点D、以教学为主，习诵古典成风
考题
设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。A.王安石B.魏源C.张居正D.范仲淹
考题
沈家本认为："有其法者，尤贵有其人"，如何得其用法之人，沈家本主张（）A.所有官吏皆宜知法B.司法官吏应具有专门学识C.设置律学博士，教授法学D.设明法科，培养治法官吏
考题
曹魏政权教授法律，培养司法官吏的司法机构是( )。A．律博士B．秋官大司寇C．大理寺D．尚书台
考题
欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和（ ）。
考题
美国芝加哥大学教授伊根关于助人者的划分中，下列哪些属于二级助人者（）。A亲友B牧师C神父D医生E心理医生
考题
美国芝加哥大学教授伊根划分的助人者等级中，下列哪些属于三级助人者（）。A亲友B教师C牧师D医生E上司
考题
中世纪大学时期的大学理念发轫，主要是（）等原始形态大学理念的形成。A、博洛尼亚大学B、巴黎大学C、柏林大学D、牛津大学
考题
在美国称呼法官为（）。A、牧师B、先生C、殿下D、阁下
考题
王安石如何用法制手段来选拔人才（）A、久其任而待之以考绩之法B、设“明法科”C、培养执法官吏D、主张君主应该守法
考题
沈家本认为："有其法者，尤贵有其人"，如何得其用法之人，沈家本主张（）A、所有官吏"皆宜知法"B、司法官吏应具有专门学识C、设置律学博士，教授法学D、设"明法科"，培养治法官吏
考题
设"明法科"培养执法官吏是（）提出的主张。A、王安石B、魏源C、张居正D、范仲淹
考题
中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
考题
凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（ ）。A、牧师、医生和教师B、牧师、医生和律师C、医生、教师和律师D、牧师、医生和教师
考题
在西方中世纪的大学教育中，修辞主要培养人们的论辩技术。
考题
中世纪的大学生活非常散漫，其最大的文化特点：自由、散漫。中世纪，进大学读书的，最主要的是贵族子弟。贫穷的子弟，包括农家子弟、城市居民的子弟等一般不上大学，不读书。
考题
古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和（）。
考题
单选题在美国称呼法官为（）。A
牧师B
先生C
殿下D
阁下
考题
填空题曹魏时在中央司法机构中设（），职责是教授法律，培养司法官吏。
考题
单选题凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是（ ）。A
牧师、医生和教师B
牧师、医生和律师C
医生、教师和律师D
牧师、医生和教师
考题
多选题美国芝加哥大学教授伊根关于助人者的划分中，下列哪些属于二级助人者（）。A亲友B牧师C神父D医生E心理医生
考题
判断题在西方中世纪的大学教育中，修辞主要培养人们的论辩技术。A
对B
错
考题
多选题沈家本认为："有其法者，尤贵有其人"，如何得其用法之人，沈家本主张（）A所有官吏皆宜知法B司法官吏应具有专门学识C设置律学博士，教授法学D设明法科，培养治法官吏
考题
填空题中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。
