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职业知识、职业能力和（）是高等职业教育课程结构的“三大支柱”，是职业教育“三位一体”的基本结构形态。

  • A、职业水平
  • B、职业精神
  • C、职业道德
  • D、职业素质

参考答案

更多 “职业知识、职业能力和（）是高等职业教育课程结构的“三大支柱”，是职业教育“三位一体”的基本结构形态。A、职业水平B、职业精神C、职业道德D、职业素质” 相关考题
考题 高等职业教育创新发展行动计划(2015－2018年)主要目标是:体系结构更加合理、服务发展的能力进一步增强、()、发展质量持续提升。 A、可持续发展的机制更加完善B、扩大优质教育资源C、完善高等职业教育结构D、推动职业教育集团化发展
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考题 高等职业教育创新发展行动计划(2015－2018年)主要目标是通过三年建设,高等职业教育整体实力显著增强,人才培养的结构更加合理、质量持续提高,服务中国制造2025的能力和服务经济社会发展的水平显著提升,促使高等教育结构优化成效更加明显,推动现代职业教育体系日臻完善() 此题为判断题(对，错)。
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考题 俄罗斯的职业教育体系包括( )A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、高等后职业教育
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考题 双元制是职业教育模式的“双元制”是指课程内容既包括普通知识也包括专业知识。()
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考题 俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才，包括()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、中等普通教育
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考题 日本在学校内进行的职业教育是指在职业高中、综合高中职业科、各种学校、专修学校里进行的中等职业教育,在短期大学、高等专门学校里实施的高等职业教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 什么是高等职业教育？
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考题 当代主要职业教育课程模式有（）。A、“三段式”课程模式B、能力本位课程模式C、模块式职业技能培训课程模式D、实践导向的职业教育课程模式
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考题 职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
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考题 职业教育应建成职前、职后相互衔接，（）相互衔接的体系。A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、岗前职业教育
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考题 俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、高等后职业教育
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考题 职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A、职业技术知识B、形成职业技能C、职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D、发展职业能力
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考题 职业教育课程是一种主要以（）为主的课程。A、理论知识B、实践知识C、实践经验D、生活常识
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考题 为发展可再生能源，国务院教育行政部门应当将可生能源知识和技术纳入（）。A、小学、中学教育课程B、普通教育、职业教育课程C、中学、大学教育课程D、职业教育课程
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考题 持续推动地方本科高等学校（）。加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局。
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考题 我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A、 初等职业教育B、 中等职业教育C、 高等职业教育D、 职业培训
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考题 判断题职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。A 对B 错
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考题 多选题根据教学对象和教学内容，在线课程可分为（　　）。A基础教育在线课程B知识服务在线课程C高等教育和职业教育在线课程D成人教育在线课程E知识付费在线课程
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考题 多选题当代主要职业教育课程模式有（）。A“三段式”课程模式B能力本位课程模式C模块式职业技能培训课程模式D实践导向的职业教育课程模式
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考题 多选题高等教育和职业教育在线课程可细分为（　　）等。A专业课B职业考试培训C英语D考研E学科培训
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考题 多选题职业教育应建成职前、职后相互衔接，（）相互衔接的体系。A初等职业教育B中等职业教育C高等职业教育D岗前职业教育
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考题 单选题主要针对高等院校和中等、高等职业学校的在校生的在线教育课程为（　　）。A 知识付费在线课程B 成人教育在线课程C 高等教育和职业教育在线课程D 基础教育在线课程
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考题 单选题面向用户最为宽泛的在线课程为（　　）。A 成人教育在线课程B 知识付费在线课程C 基础教育在线课程D 高等教育和职业教育在线课程
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考题 单选题职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教师和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（）养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。A 职业技术知识B 形成职业技能C 职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力D 发展职业能力
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考题 填空题持续推动地方本科高等学校（）。加快发展现代职业教育，不断优化职业教育结构与布局。
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考题 填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出，把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养（）、能工巧匠的重要方式，使城乡新增劳动力更多接受高等教育。
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考题 单选题俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）A 不完全高等职业教育B 基础高等职业教育C 完全高等职业教育D 高等后职业教育
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