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充分认识和体味()有利于教师从教书匠向教育家的过渡,从而促进教育事业的发展。

  • A、教师职业义务
  • B、教师职业幸福
  • C、教师职业规范
  • D、教师职业荣誉

参考答案

更多 “充分认识和体味()有利于教师从教书匠向教育家的过渡,从而促进教育事业的发展。A、教师职业义务B、教师职业幸福C、教师职业规范D、教师职业荣誉” 相关考题
考题 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。 A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课,认真上课 C.经常撰写教育教学论文 D.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

考题 教师应充分认识和重视学生间的(),并创造有利于学生开展人际交往的环境。

考题 请教教师资格考试:( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。 .()认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。A.英国洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威

考题 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课.认真上课 C.提高教育研究能力 D.提高师德水平

考题 下图中,教师的行为()。 A.正确,有利于促进家校合作 B.正确,有利于拉近师生距离 C.不正确,教师必须廉洁从教 D.不正确,此事应当避开学生

考题 图中,教师的行为( )。 A 、 正确,有利于促进家校合作 B 、 正确,有利于拉进师生距离 C 、 不正确,教师必须廉洁从教 D 、 不正确,此事应当避开学生

考题 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是() A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课 C、提高教育研究能力 D、提高师德水平

考题 在新课程中,教师要把自己的角色定位于()。A专业人员B教书匠C一桶水D教育家

考题 ()能力是教师持续进步的基础,是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提。A教育研究B交往合作C专业判断D终身学习

考题 家校合作有利于促进家长和教师、家庭和学校共同提高教育水平。

考题 优秀教师的前提是()。A、合格教师B、教育教学能手C、专家型教师和学者型教师D、教育家型教师

考题 从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

考题 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()A、坚持学习课程理论和教学理论B、认真备课,认真上课C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

考题 针对学生进入性成熟的过渡期带来的特点,教师应对学生进行()A、体育和卫生保健教育B、生理知识和性知识的教育C、有利于培养集体荣誉感的竞赛活动D、有利于相互理解的教育环境和关系的创设

考题 要新课程中教师把自己定位于()A、专业人员B、教书匠C、一桶水D、教育家

考题 质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。

考题 单选题在新课程中,教师要把自己的角色定位于()。A 专业人员B 教书匠C 一桶水D 教育家

考题 单选题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()A 坚持学习课程理论和教学理论B 认真备课,认真上课C 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

考题 多选题教师作为一个研究者,以研究的态度、行为对待教育教学工作,其意义重大。包括以下几点()A有利于教育理论与教育实践的衔接,并有利于提高教育教学质量,有利于教师的教育工作逐步走向规范化和科学化B是教育科学繁荣的需要C有利于教师的嵌入式学习的发生与教师的专业发展的促进D能够增强教师职业的价值感、尊严感,从而有利于教师专业地位的提升E教师的教育研究可以“兴校”

考题 单选题现代教师角色转变不包括()。A 由学生行为的榜样变为学生行为的管理者B 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者C 从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者D 从教书匠转变为教育教学的研究者和反思的实践者

考题 单选题众多的教育家认为,无论从教育角度还是从师德角度,教师首要和根本是()A 爱,爱每一个孩子B 掌握专业技能C 渊博的知识D 能够以校为家

考题 单选题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论,(),对自身的行为进行反思。A 热爱教育事业B 认真备课,认真上课C 经常撰写教育教学论文D 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题

考题 单选题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。A 坚持学习课程理论和教学理论B 认真备课,认真上课C 提高教育研究能力D 提高师德水平

考题 单选题()能力是教师持续进步的基础,是教师由“教书匠”转变为“教育家”的前提。A 教育研究B 交往合作C 专业判断D 终身学习

考题 多选题教育行动研究的意义()。A有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学的质量B有利于促进教育研究模式的变革,推动教育科学的发展C有利于提高教师的专业素质,促进教师专业的发展D有利于提高教师自我意识,增强教师职业的乐趣与尊严

考题 单选题优秀教师的前提是()。A 合格教师B 教育教学能手C 专家型教师和学者型教师D 教育家型教师

考题 单选题A 正确,有利于促进家校合作B 正确,有利于拉进师生距离C 不正确,教师必须廉洁从教D 不正确,此事应当避开学生