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以下()教学组织形式不容易开展因材施教
- A、班级授课制
- B、分组教学
- C、个别教学
- D、特郎普制
参考答案
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考题
( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。
A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系
考题
关于个别教学,以下说法错误的是:()A、就是个别教师分别对个别学生进行教学的组织形式B、不利于因材施教C、主要的、大量的是通过个别答疑的形式在课外进行D、与班级授课制互为补充E、教师可根据学生实际需要选择最方便的教学时间
考题
关于班级授课制,以下说法正确的是:()A、是目前最常用的一种教学组织形式B、利于因材施教C、主要强调教学过程的标准、同步、统一D、最基本最重要的形式是课堂教学E、能充分发挥教师的主导作用
考题
单选题关于个别教学,以下说法错误的是:()A
就是个别教师分别对个别学生进行教学的组织形式B
不利于因材施教C
主要的、大量的是通过个别答疑的形式在课外进行D
与班级授课制互为补充E
教师可根据学生实际需要选择最方便的教学时间
考题
多选题认知差异导致了教育者需要在以下方面做出变化()。A教学观念B教学组织形式C教学方式D教学手段E教学过程
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