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()是加强高校师德建设的永恒主题。

  • A、发展
  • B、创新
  • C、继承
  • D、超越

参考答案

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考题 加强党的先进性建设是加强和改进党的建设的长期任务和永恒的主题。此题为判断题(对,错)。

考题 加强和改进师德建设的主要措施除了强化师德教育之外,还应该()。A.加强师德宣传 B.严格考核管理 C.加强制度建设 D.进行师德宣誓

考题 首次划定高校教师师德禁行的七条“红线”,首次明确高校是师德建设的责任主体———教育部日前印发的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,使得我国师德建设体系覆盖了大中小学,将教师的道德建设推向了一个新阶段,不仅教师的道德行为有了更明确的准则,师德的建设也有了更明确的长效措施。师德建设,应该承担起引领社会道德建设的责任。因为,师德是社会道德的标杆。 这段文字主要说明了:A.七条“红线”的意义 B.七条“红线”的历史背景 C.七条“红线”的内容 D.七条“红线”的出台原因

考题 中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有( )。A.实行义务教育教师“县管校聘” B.加强教师党支部和党员队伍建设 C.提高教师思想政治素质,加强理想信念教育 D.弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督

考题 构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有()。A、为加强和改进师德工作提供制度保障B、为加强和改进师德工作提供新的工作途径C、为加强和改进师德工作提供有效的工作机制D、有利于处理好教学与科研的关系

考题 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。

考题 高校师德制度建设立足的第一个层面必须是()。A、传统师德规范B、现行法规中的师德规范C、校规校纪中的师德规范D、大众要求的师德规范

考题 高校教师的职业劳动特点,加强师德师风的意义。

考题 如何充分激发高校教师加强师德建设的自觉性?

考题 建立健全高校师德建设长效机制的主要举措是什么?

考题 建立健全高校师德建设长效机制的工作要求是什么?

考题 高校是师德建设的责任主体,主要负责人是()的第一责任人。

考题 能力建设是公务员队伍建设的永恒主题。()

考题 大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设()。A、长效化B、制度化C、信息化

考题 新时期加强高校师德建设应注意处理好道德继承与()的关系。A、道德素质B、道德创新C、道德观念D、道德意识

考题 社会主义市场经济对高校师德建设只有积极效应。

考题 大力加强和改进师德建设,努力培养和造就一支()的高素质的 专业型高校教师队伍。A、 师德高尚B、 业务精湛C、 结构合理D、 充满活力

考题 社会主义市场经济对高校师德建设既有积极效应也有消极效应。

考题 在高校师德建设中,教师是学生的参照物,领导是教师的参照物。

考题 高校师德制度建设应立足三个层面,它们是()。A、现行法律法规中的职业道德规范要求B、中华民族传统的师德规范要求C、国外高校师德规范要求D、校规校纪中的教师职业道德要求

考题 创新是加强高校师德建设的永恒主题。

考题 多选题加强师德师风建设的意义在于( )A加强师德师风建设,是建设高水平教师队伍的需要B加强师德师风建设,是实现每一位学生健康成长的基本保证C加强师德师风建设,是推进社会主义精神文明建设的需要D加强师德师风建设,是全面提高教育质量的需要

考题 问答题如何充分激发高校教师加强师德建设的自觉性?

考题 问答题建立健全高校师德建设长效机制的主要举措是什么?

考题 问答题高校教师的职业劳动特点,加强师德师风的意义。

考题 填空题高校是师德建设的责任主体,主要负责人是()的第一责任人。

考题 问答题建立健全高校师德建设长效机制的工作要求是什么?