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韩非论文论,“以动用为之的毂”他还将()对立起来,重质而轻文“文为质饰者也”


参考答案

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考题 以下属于皎然的文论思想的是()。 A.诗情缘境发——诗境构成论。B.取境——诗境创造论。C.文外之旨——诗境特征论。D.辩体有一十九字——诗境风格论。

考题 简述《韩非子》的文学特色及对后世的影响。A.韩非的文学观是重质轻文,反对过分追求形式,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。B.韩非的文学观是既重质又重文,内容厚重形式多变,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。C.韩非的文学观是重文轻质,过分追求形式的华美,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。

考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。在古代文论中,我们常常见到“文”和“质”这一对词语。它们被用来评论作家作品,概括一定时代的文学风貌,还被用来说明文学的发展等,因此准确理解它们的含义十分重要。“文”字的本义是指线条交错或者色彩错杂,由此引申出华丽、有文采的意思。而“质”字,凡事物未经雕饰便叫做“质”,犹如器物的毛坯、绘画的底子,因此含有质朴、朴素的意思。这一对词语最初不是用于评论文学,而是用来评论人物的。《论语?雍也》记载,孔子曾说过“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”的话。这段话中的“文”、“质”,人们一般解释为:“质”是指“诚”一类内在的道德,“文”则是指文化知识一类外在的东西,“文”和“质”是形式和内容的关系。其实按孔子原意,这里的“文”、“质”是指文华和质朴,都是就一个人的文化修养、言谈举止、礼仪节操而言的。一个人若是缺少文化修养,言辞拙朴,不讲礼仪,便如同“草野之人”;相反,若是过分地文饰言辞,讲究繁文缛礼,就如同那些掌管文辞礼仪的史官了。这里不存在本末内外的关系。以“文”、“质”二字论文学、论社会政治生活,与用它们来论人物有着密切关系。《韩非子?难言》论述向国君进谏之难:“繁于文采,则见以为史。……以质信言,则见以为鄙。”这句话可能就是本诸《论语》。其中“繁于文采”即“文”,“以质信言”即“质”,分别指两种不同的语言风格。再后来,东汉班彪说《史记》“辩而不华,质而不俚,文质相称,盖良史之才也”,很可能也是从《论语》的话而来。“质而不俚”是说文风质朴而不至于俚俗鄙野。“文质相称”是说文饰润色恰到好处,无过与不及之弊。魏晋以后文论中用“文”、“质”二字,多数情况下也都是指作品的外部风貌而言;只有少数场合可理解为近似于今日所谓的形式和内容。总之,古代文论中经常出现的“文”、“质”这对词语,大致上具有一以贯之的含义。古代批评家要求文学作品能够呈现出一种文质彬彬的动人风貌。当他们不满于文坛风气过于靡丽时,便强调“质”的方面;而当文风过于质朴时,又有人出来强调“文”的方面。“文”、“质”这对概念,体现了古人对文学作品的审美要求和他们对文学发展规律的认识。(摘编自王运熙《中国文学批评史上的文质论》)1.下列有关“文”和“质”的表述,不符合原文意思的一项是A.“文”和“质”这一对概念在评论作家作品、概括时代文学风貌等方面具有重要作用,所以必须准确理解它们的含义。B.在中国古代,“文”是华丽有文采之意,“质”含有质朴、朴素之意,这两个字从一开始就是用来评论人物的。C.人们一般认为,“文质彬彬”就是形式和内容互相协调,其中“质”是指内在的道德,“文”是指外在的表现。D.孔子认为,“文”有文华之意,“质”是质朴之意,“文质彬彬,然后君子”就是文华与质朴相配得当才能成为君子。

考题 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.《韩非子?难言》指出,如果分别采用“文”或“质”不同风格,就无法达到向国君进谏的目的。这是“文”、“质”涉及社会生活的一个例子。B.“文”和“质”这一对概念的含义,不但在古代文论中大致上是一以贯之的,它跟最初评论人物时的意义也是一脉相承的。C.从古代文论来看,如果人们在文学创作中兼用华美和质朴的语言,那就会使文学作品呈现出一种文质彬彬的动人风貌。D.当古代批评家不满于文坛风气,要求加强“文”或“质”的时候,就意味着当时文坛可能已经过于质朴或过于靡丽了。

考题 哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论()。A.托马斯阿奎那B.维柯C.奥古斯丁D.柏拉图

考题 苏轼《潮州韩文公庙碑》赞其“文起八代之衰,而道济天下之溺”。“韩文公”是: A韩非 B韩信 C韩世忠 D韩愈

考题 主张“故明主之国无书简之文,以法为教。无先王之语,以吏为师。”的是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子

考题 先秦诸子中,文章“质木无文”的是()A《孟子》B《庄子》C《墨子》D《韩非子》

考题 哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论?()A托马斯·阿奎那B维柯C奥古斯丁D柏拉图

考题 “光韵”是哪一位文论家使用的范围?()A克罗齐B伽达默尔C本雅明D但丁

考题 有关《韩非子》的文学特色及对后世的影响正确的是()。A、韩非的文学观是重质轻文,反对过分追求形式,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。B、韩非的文学观是既重质又重文,内容厚重形式多变,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。C、韩非的文学观是重文轻质,过分追求形式的华美,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。

考题 “质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A、孔子B、老子C、韩非子D、孟子

考题 以下不属于魏晋南北朝文论代表著作的是()A、《文心雕龙》B、《文赋》C、《文镜秘府论》D、《典论·论文》

考题 试阐述《典论•论文》文以气为主的内涵及其在文论史上的重要意义。

考题 认为文以气为主,因而提出了文气说的古代文论作品是()A、《文心雕龙•体性》B、《典论•论文》C、《诗品序》D、《文赋》

考题 翻译:“礼,为情貌者也;文,为质饰者也。夫君子取情而去貌,好质而恶饰。夫恃貌而论情者,其情恶也;须饰而论质者,其质衰也。何以论之?和氏之璧不饰以五采,隋侯之珠不饰以银黄,其质至美物不足以饰之。夫物之待饰而后行者,其质不美也。”

考题 墨子()而轻文,弃华而()。

考题 《孟子》与《墨子》的共同点是()。A、善于类比推理B、语言平易浅易C、重质轻文

考题 蔡元培在1918年撰文说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖,哲学之唯心论与唯物论;文学之崇实论与理想派;经济学之干涉论与放任论并列其中,此大学之所以为大也。”此处蔡元培所说“大学之所以为大”的主要意义是()A、学风开放,思想自由B、重文轻理,倡新抑旧C、学科齐全,综合性强D、规模宏大,名师众多

考题 简述“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”这句话的内容。

考题 单选题有关《韩非子》的文学特色及对后世的影响正确的是()。A 韩非的文学观是重质轻文,反对过分追求形式,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。B 韩非的文学观是既重质又重文,内容厚重形式多变,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。C 韩非的文学观是重文轻质,过分追求形式的华美,故其文严峻峭拔,犀利明快,剖析入微,且大量运用寓言故事,形象生动。其激切峭刻的文风对后世颇有影响。

考题 填空题韩非论文论,“以动用为之的毂”他还将()对立起来,重质而轻文“文为质饰者也”

考题 问答题简述“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”这句话的内容。

考题 多选题《孟子》与《墨子》的共同点是()。A善于类比推理B语言平易浅易C重质轻文

考题 单选题哪一位文论家的文化可称为“教父神学”的文论()。A 托马斯·阿奎那B 维柯C 奥古斯丁D 柏拉图

考题 问答题试阐述《典论·论文》“文以气为主”的内涵及其在文论史上的重要意义。

考题 单选题认为文以气为主,因而提出了文气说的古代文论作品是()A 《文心雕龙•体性》B 《典论•论文》C 《诗品序》D 《文赋》