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一般来说，内部动机比外部动机更强烈、持久和稳定。

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更多 “一般来说，内部动机比外部动机更强烈、持久和稳定。” 相关考题
考题 学习的内部动机和外部动机有什么关系?
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考题 简述学习的内部动机和外部动机的关系。
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考题 关于学习动机的表述,说法正确的是() A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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考题 由外部力量和外部环境激发而来的动机,称为()。 A、动机B、内部动机C、外部动机D、自我效能
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考题 ( )是指学习的动机来自于学习和知识本身,表现为对知识的浓厚兴趣和在学习上的强烈探究欲。 A.外部动机B.内部动机C.积极动机D.消极动机
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考题 根据动机来源于个体内部还是外部,分为()。 A.内部动机B.外部动机C.习得动机D.生物动机
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考题 根据动机来源于个体内部还是外部,分为内部动机和()。 A.生物动机B.习得动机C.原始动机D.外部动机
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考题 内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。()
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考题 下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
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考题 关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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考题 一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。A．内部动机B．外部动机C．交往动机D．无意识动机
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考题 一般来说，（ ）支配下的行为更具有持久性。 A.交往动机 B.外在动机 C.内部动机 D.无意识动机
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考题 中学生小刚对数学特别有兴趣，探索欲望强烈，说明他对数学学习有比较强的()。A.内部动机 B.外部动机 C.远景性动机 D.近景性动机
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考题 根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
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考题 学习动机分为内部动机和外部动机。
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考题 人的动机分两种：内部动机和外部动机。（）
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考题 根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要作用，动机可分为（）A、内部动机和主导性动机B、外部动机和辅助性动机C、内部动机和外部动机D、辅助性动机和主导性动机
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考题 什么是外部动机和内部动机？两者关系如何。
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考题 学习动机的种类有（）。A、高尚的动机与低级的动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部学习动机和外部学习动机D、主导性动机和辅助性动机E、主导性动机和外部学习动机
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考题 一般说来，（　）由支配下的行为更具有持久性。A、内部动机B、外部动机C、交往动机D、无意识动机
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考题 一般来说，由（　）支配下的行为更具有持久性。A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机
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考题 判断题一般来说，物流系统的外部环境比内部环境更容易控制。A 对B 错
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考题 单选题判断下列那句话是正确的（）A 外部动机是持久的学习动力之源B 学习动机不存在个体差异C 外部诱因使用不当会损害内部学习动机D 内部学习动机是不能培养的
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考题 单选题根据动机产生过程中需要和诱因哪一个起主要作用，动机可分为（）A 内部动机和主导性动机B 外部动机和辅助性动机C 内部动机和外部动机D 辅助性动机和主导性动机
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考题 单选题一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。A 交往动机B 外部动机C 内部动机D 无意识动机
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考题 问答题一般来说，由外部动机支配下的行为更具有持久性。
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考题 判断题学习动机分为内部动机和外部动机。A 对B 错
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