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教师职业责任包括()。

  • A、对学生负责
  • B、对学生家长负责
  • C、对社会负责
  • D、对教师家人负责

参考答案

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考题 教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴,不包括教师职业道德活动现象

考题 教师职业道德修养的逻辑起点是() A.教师职业道德所面临的基本矛盾B.教师职业劳动的特殊性C.教师职业道德的认识功能D.教师职业的社会责任感和使命感

考题 教师职业道德的基本特征不包括()。A.强烈的责任性 B.鲜明的继承性 C.强烈的示范性 D.严格的标准性

考题 爱与责任是贯穿中小学教师职业道德规范的核心与灵魂。( )

考题 教师职业道德行为的出发点是( ) A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感

考题 从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 ( ) 、教师( ) 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

考题 教师职业道德的基本结构主要包括了( )等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

考题 教师职业角色意识的形成过程包括:( )、( )、( )。

考题 高校教师职业道德责任包括哪些方面?

考题 提高教师职业道德认识的内容包括()。A提高对教师职业道德相关概念的理解B提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C提高教师职业道德判断能力D以上都是

考题 教师职业素养主要包括哪些方面的内容?

考题 教师职业道德体系,包括三个基本要素()。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德规范D、教师职业道德范畴

考题 从内容上来看,教师职业道德培养主要包括()。A、教师职业道德教育B、教师职业道德内化C、教师职业道德实践D、教师职业道德修养

考题 教师职业的三种境界包括()A、生存境界B、功利境界C、责任境界D、幸福境界

考题 教师职业道德素质包括①()、②()、③()、④()、⑤()。

考题 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?

考题 教师职业道德的构成包括教师()。A、职业理想B、职业责任C、职业态度D、职业纪律E、职业良心

考题 教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。

考题 教师职业道德行为的出发点是()A、教师职业责任感B、教师职业正义感C、教师职业荣誉感D、教师职业幸福感

考题 教师职业道德的特征包括( )A、鲜明的继承性B、强烈的责任性C、独特的示范性D、严格的标准性

考题 所谓()是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。A、教师职业良心B、教师职业荣誉C、教师职业义务D、教师职业公正

考题 教师要对学生负责、对家长负责、对社会负责,体现了()A、教师职业理想B、教师职业情感C、教师职业责任D、教师职业技能

考题 多选题教师职业道德的特征包括()。A鲜明的继承性B强烈的责任性C独特的示范性D严格的标准性

考题 填空题教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、()、()和职业幸福感。

考题 单选题提高教师职业道德认识的内容包括()。A 提高对教师职业道德相关概念的理解B 提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握C 提高教师职业道德判断能力D 以上都是

考题 多选题教师职业道德的构成包括教师()。A职业理想B职业责任C职业态度D职业纪律E职业良心

考题 判断题教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。A 对B 错