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大学生自我意识发展的“转折期”是（）。

  • A、大学一年级
  • B、大学二年级
  • C、大学三年级
  • D、大学四年级

参考答案

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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.为大学生树立榜样 B.开展大学生的自我教育活动 C.引导大学生树立较高的理想自我 D.引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A. 为大学生树立榜样 B. 开展大学生的自我教育活动 C. 引导大学生积极参加实践活动 D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 大学生创业的意义有（）A、大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B、大学生创业有利于大学生自身的成长C、大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D、大学生创业有利于促进科技进步
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 简述大学生自我意识的发展过程。
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考题 云南农业大学校级奖学金由学校设立，用于奖励全日制本专科（）学生。A、一年级B、二年级及其以上C、三年级D、四年级
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考题 大学一年级学生的自我意识最强，其次是二年级学生，三、四年级学生的自我意识最弱。
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
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考题 简述大学生自我意识的发展特点。
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 某大学内的各个年级人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级160人，四年级110人。则“年级”属性的众数是（）。A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级
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考题 多选题大学生职业发展课程主要包括哪些？（）A大学生职业生涯规划B大学生创新创业指导C大学生就业指导D大学生心理健康
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考题 单选题大学同伴咨询师的服务内容有（）A 帮助新入学的大学生适应环境B 帮助大学生解决人格发展的问题C 帮助大学生解决学业发展的问题D 帮助大学生解决职业发展的问题
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考题 单选题一所大学内的各年纪人数分别为：一年级200人，二年级160人，三年级130人，四年级110人。则年级属性的众数是：（）A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级
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考题 判断题大学一年级学生的自我意识最强，其次是二年级学生，三、四年级学生的自我意识最弱。A 对B 错
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考题 多选题大学生创业的意义有（）A大学生创业是解决大学生就业和社会就业问题的有效途径B大学生创业有利于大学生自身的成长C大学生创业对社会经济发展具有积极的促进作用D大学生创业有利于促进科技进步
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考题 单选题大学生自我意识发展的“转折期”是（　）A 大学一年级B 大学二年级C 大学三年级D 大学四年级
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