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广播电视大学主要利用现代化教学手段实施远距离教育,招生对象为社会上具有高中毕业程度的人员以及()。


参考答案

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考题 前后历时两年多,由教育部电教办和中央电大直接组织领导,我国电大系统创建以来规模最大、规格最高的一次全国性评估活动,全国44所省级电大都参加了评估是指(),并形成了中国广播电视大学教学评估(1997-1999)报告。 A、全国电大毕业生追踪调查电大教育质量和投资效益评估B、全国省级广播电视大学教学评估C、中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点评估

考题 2008年,()通过了国际开放与远程教育协会(ICDE)的远程教育教学质量认证,成为我国第一个通过该国际权威机构认证的远程教学大学。 A、中央广播电视大学B、北京电视大学C、上海电视大学D、甘肃广播电视大学

考题 我国政府教育行政部门关于各级广播电视大学设置的第一部行政法规(广播电视大学暂行规定)是1988年制订并颁布试行的。此后,中央广播电视大学和各地广播电视大学建校、招生、开学、授课。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国现代远程教育实施机构主要是( )、普通高校网络教育学院和面向中小学的网校。 A、广播电视大学系统B、网络学院C、社区学院D、短期大学

考题 开放教育的具体教学实施单位是()A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点

考题 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()A.1978年B.1999年C.2007年

考题 第二次世界大战后,在高等教育的大众化和多样化的声浪中,各国出现了新的办学形式,把现代化的技术运用于教学,先后出现了广播大学、电视大学、函爱大学、虚教大学等以教学手段命名的新型高等学校。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂教学是实施幼儿园社会性教育课程的主要手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课程教学实施的评价主要包括以下方面().A教学结果B教学过程C教学对象D教学手段

考题 我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在()。A、提高教育质量B、提高教学效率C、扩大教学规模D、促进教学改革

考题 请将下列文件分别组合成三至四个案卷,并拟制案卷标题 (1)市教委关于2008年招生工作的通知; (2)北京广播电视大学关于招生工作校务扩大会议纪要; (3)北京广播电视大学2008年招生工作计划; (4)北京广播电视大学关于2008年招生工作的请示(呈市教委); (5)市教委关于北京广播电视大学2008年招生工作的批复; (6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定; (7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知; (8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知; (9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告; (10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告; (11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告; (12)北京广播电视大学2008年度工作总结;

考题 开放教育由中央广播电视大学统一组织,普通高校、行业部委共同参与,各级地方电大具体实施。

考题 各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求,按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。

考题 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。

考题 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是()A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点

考题 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() A、1978年B、1999年C、2007年

考题 中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。

考题 组织补修课考试的是()A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点

考题 开放教育的具体教学实施单位是()A、中央广播电视大学B、省级广播电视大学C、教学点

考题 电化教学是利用电子技术产生的声、光、图象效果进行教育训练的一种现代化教学手段,也叫视听教学。

考题 判断题中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。A 对B 错

考题 单选题教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是()A 1978年B 1999年C 2007年

考题 判断题各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求,按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。A 对B 错

考题 单选题统一开设开放教育专业和主干课程的单位是()A 中央广播电视大学B 省级广播电视大学C 教学点

考题 单选题我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式,这种方式的优势主要体现在()。A 提高教育质量B 提高教学效率C 扩大教学规模D 促进教学改革

考题 单选题组织补修课考试的是()A 中央广播电视大学B 省级广播电视大学C 教学点

考题 多选题课程教学实施的评价主要包括以下方面().A教学结果B教学过程C教学对象D教学手段