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中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和()。

  • A、党的要求
  • B、学生情况
  • C、中学实际状况
  • D、教学任务

参考答案

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考题 1963年3月20日至4月6日,团中央在北京召开全国农村、厂矿团的基层工作会议。会议根据党的八届十中全会和中央组织工作会议精神,着重研究了()问题;讨论了《共青团农村支部的工作任务和工作方法》和《共青团厂矿企业支部的工作任务和工作方法》两个试行草案。A.加强团的基层组织建设B.团员思想教育C.团员发展

考题 从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视 ( ) A.目标激励 B.任务激励 C.环境激励 D.榜样激励 E.强化激励

考题 中学共青团思想教育的主要内容有哪些?

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考题 中学共青团的思想教育应遵循哪些原则?

考题 1925年10月29日,斯大林对《共青团真理报》编辑部提出的问题作回答,这篇文章的题目叫()。A、《论共青团的任务》B、《青年团的任务》C、《论共青团的工作》

考题 建立健全共青团组织,落实团的组织生活和工作制度,发挥共青团的党的助手作用、完成任务的作用和联系广大青年的()作用。

考题 1963年3月20日至4月6日,团中央在北京召开全国农村、厂矿团的基层工作会议。会议根据党的八届十中全会和中央组织工作会议精神,着重研究了()问题;讨论了《共青团农村支部的工作任务和工作方法》和《共青团厂矿企业支部的工作任务和工作方法》两个试行草案。A、加强团的基层组织建设B、团员思想教育C、团员发展

考题 1989年12月21日,中共中央发出了《关于加强和改进党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》。就如何加强和改善共青团工作的一系列重大问题指出了明确的方向,阐明了共青团的()以及开展工作必须遵循的基本原则。A、性质和任务B、任务和职能C、社会地位和职能D、性质和社会地位

考题 中学共青团工作的指导思想是什么?

考题 ()提出,要科学划分不同阶段学校团、队工作的目标、内容和方法,着力构建从小学到中学团队一体化分层教育体系。A、共青团十五届五中全会B、共青团十五届六中全会C、共青团第十六次代表大会D、共青团十六届二中全会

考题 加强中学()建设,把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,推荐优秀青年教师为共青团工作。A、团组织B、队组织C、班组织D、学生会组织

考题 从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视( )A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、强化激励

考题 简述中学共青团的组织机构?

考题 从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视()。A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励

考题 治安防范目标的确定是基于工作的职责和工作的(),通过问题的解决,以更好地提高工作效率和完成工作任务。A、性质B、范围C、任务D、问题

考题 单选题1989年12月21日,中共中央发出了《关于加强和改进党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》。就如何加强和改善共青团工作的一系列重大问题指出了明确的方向,阐明了共青团的()以及开展工作必须遵循的基本原则。A 性质和任务B 任务和职能C 社会地位和职能D 性质和社会地位

考题 单选题治安防范目标的确定是基于工作的职责和工作的(),通过问题的解决,以更好地提高工作效率和完成工作任务。A 性质B 范围C 任务D 问题

考题 多选题从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视()A目标激励B任务激励C环境激励D榜样激励E强化激励

考题 填空题建立健全共青团组织,落实团的组织生活和工作制度,发挥共青团的党的助手作用、完成任务的作用和联系广大青年的()作用。

考题 单选题()提出,要科学划分不同阶段学校团、队工作的目标、内容和方法,着力构建从小学到中学团队一体化分层教育体系。A 共青团十五届五中全会B 共青团十五届六中全会C 共青团第十六次代表大会D 共青团十六届二中全会

考题 单选题加强中学()建设,把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,推荐优秀青年教师为共青团工作。A 团组织B 队组织C 班组织D 学生会组织

考题 问答题中学共青团工作的指导思想是什么?

考题 单选题中学共青团工作的基本原则的确定是根据团的性质、任务和()。A 党的要求B 学生情况C 中学实际状况D 教学任务

考题 单选题1925年10月29日,斯大林对《共青团真理报》编辑部提出的问题作回答,这篇文章的题目叫()。A 《论共青团的任务》B 《青年团的任务》C 《论共青团的工作》