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教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。


参考答案

更多 “教师的特殊功能是(),指导学生学会学习,培养学生的各种能力,促进他们的智力发展。” 相关考题
考题 下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是() A、调动学生动力的能力B、调节学生学习的维持系统的能力C、组织管理学生的能力D、培养学生学习习惯的能力

考题 教师要创设适合学生先前经验和教学内容的情景,激发学生的学习兴趣和探索欲望,让学生学会利用各种资源主动构建知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。 ( )

考题 教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。

考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。

考题 “教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )A.教师是学生学习能力的培养者 B.教师只是知识的传授者 C.教师是学生人生的引路人 D.教师是课程的开发者和建设者

考题 为了提高学生的( )能力,教师要指导学生学会如何读书、做笔记,利用图书资料,制定切实的学习计划并合理安排课余时间。

考题 为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。

考题 如何指导学生创新性学习能力的培养?

考题 素质教育的最基本内涵,是全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,促进学生全面发展。它的核心要素()。A、提高学生的信息素养B、培养学生创新精神C、让学生学会学习D、提高学生实践能力

考题 在引导与帮助学生进行合作方面,教师有必要特别注意的是()。A、激发学生的合作动机B、指导学生学会合作技巧C、培养学生社会交往能力D、每个儿童都是竞争的优胜者E、保证小组每个成员都积极参与集体学习

考题 教师要培养学生的自学能力,就要()A、培养学习兴趣B、教给学习方法C、指导学生在考试中拿到高分D、指导学生养成良好的学习习惯

考题 为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。

考题 学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

考题 能力的培养(教师怎样培养学生的学习能力)

考题 按照《教师法》的规定,教师有对学生进行管理的权利,指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。因此,为了更好的促进学生的学习,教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施,对一些学生实行特殊管理。

考题 学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

考题 教师在指导学生书面作业时应做到()。A、指导学生学会审题B、指导学生学会做题C、指导学生检查作业D、指导学生学会自我提高E、指导学生为下节课做准备

考题 多选题在引导与帮助学生进行合作方面,教师有必要特别注意的是()。A激发学生的合作动机B指导学生学会合作技巧C培养学生社会交往能力D每个儿童都是竞争的优胜者E保证小组每个成员都积极参与集体学习

考题 单选题教师逐渐培养学生学会自学,体现了素质教育( )的要求。A 面向全体B 促进学生全面发展C 促进学生创新精神和实践能力的培养D 着眼于学生的终身可持续发展

考题 判断题新课程强调,以生为本,培养学生的自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。( )A 对B 错

考题 单选题教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生()和学生人生的引路人。A 学习能力的培养者B 家长的代理人和参谋C 班集体活动的示范者D 教育教学的研究者

考题 填空题为了培养学生的创新性学习能力,应引导学生具有(),学会(),养成()。

考题 判断题为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。A 对B 错

考题 多选题教师要培养学生的自学能力,就要()A培养学习兴趣B教给学习方法C指导学生在考试中拿到高分D指导学生养成良好的学习习惯

考题 判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错

考题 判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A 对B 错