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真诚地赞美别人是沟通原则之一。


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考题 提高人际沟通技巧的方法有()。 A.主动的心态B.积极地倾听C.真诚地赞美D.谨慎地批评E.巧妙地拒绝

考题 向别人表达尊重和友善恰到好处的沟通技巧有哪些A、接受对方B、重视对方C、目视对方D、赞美对方

考题 在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。

考题 赞美别人时要考虑文化因素。

考题 沟通过程中可以起到很好润滑作用的就是赞美,共有几种?()A、反向赞美B、直接赞美C、自我赞美D、间接赞美

考题 三A法则,即在人际交往中要()。A、接受别人B、评价别人C、重视别人D、赞美别人

考题 真诚地赞美客户,是推销员获得客户好感的有效方法。()

考题 在如何赢得别人的赞同这一讲里,尤金·威森用()的策略说服了纽约一位设计领军人物购买他设计的图样。A、巧妙献礼B、让别人认为某个注意是他的C、让别人说话D、真诚地赞美他人

考题 二号要想与别人建立健康的人际关系,需要做的是()。A、迎合别人B、诚恳指出别人的不足C、赞美别人D、安慰别人

考题 下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是()。A、要经常保持幽默感B、诚心赞美别人的长处C、要尊重、关心和体谅他人D、夸夸其谈

考题 不属于开展顾客关系营销的原则是()。A、主动沟通原则B、承诺信任原则C、赞美顾客原则D、互惠原则

考题 以下哪一项不属于有效沟通的原则?()A、真诚B、谦卑C、友善D、赞美

考题 以下选项,属于赞美技巧的是()A、赞美的态度要真诚,内容要具体B、赞美可以不分场合,不分地点C、赞美就是恭维D、赞美就是为了让别人感激我

考题 创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。 A、鼓励和赞美B、交流与赞美C、鼓励与支持D、支持与互助

考题 沟通中赞美的技巧有()。A、赞美的态度要真诚;B、赞美的内容要具体;C、注意赞美的场合;D、适当运用间接赞美。

考题 多选题三A法则,即在人际交往中要()。A接受别人B评价别人C重视别人D赞美别人

考题 判断题在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。A 对B 错

考题 判断题真诚地赞美别人是沟通原则之一。A 对B 错

考题 单选题以下哪一项不属于有效沟通的原则?()A 真诚B 谦卑C 友善D 赞美

考题 单选题创建一个良好的人际关系,首先你需要有真诚地(),而不是阿谀奉承,不是流于表面。A 鼓励和赞美B 交流与赞美C 鼓励与支持D 支持与互助

考题 单选题下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是()。A 要经常保持幽默感B 诚心赞美别人的长处C 要尊重、关心和体谅他人D 夸夸其谈

考题 单选题这段话主要讲了什么?A 怎样去赞美别人B 赞美的力量C 怎样才能够获得别人的赞美D 怎样才能够当个好老师

考题 单选题以下选项,属于赞美技巧的是()A 赞美的态度要真诚,内容要具体B 赞美可以不分场合,不分地点C 赞美就是恭维D 赞美就是为了让别人感激我

考题 单选题在如何赢得别人的赞同这一讲里,尤金·威森用()的策略说服了纽约一位设计领军人物购买他设计的图样。A 巧妙献礼B 让别人认为某个注意是他的C 让别人说话D 真诚地赞美他人

考题 单选题常言道:“良言一句三冬暖。”赞美与欣赏他人,可以使周围的人受到鼓舞,从而使我们的生活也更美好。能够真诚地欣赏与赞美他人,是一种美德。A 赞美需要技巧B 不要对人心存偏见C 真诚赞美是一种美德D 学会欣赏人生的风景

考题 单选题()不是有效共同的原则之一。A 能平心静气:沟通双方应有“平心静心”的心理B 能变通:解决事情的方案绝对不止一个C 能赞美:沟通对象的话,有道理的地方,应适当予以赞美D 能批评:应该直接当面对方的毛病

考题 单选题()不是有效沟通的原则之一。A 能平心静气:沟通两方应有“平心静心”的心里B 能变通:解决事情的方案绝对不止一个C 能赞美:沟通对象的话,有道理的地方,应适当予以赞美D 能批评:应该直接当面指出沟通对象的毛病