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舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、()和衰退阶段。

  • A、探索阶段
  • B、确立阶段
  • C、维持阶段
  • D、发展阶段

参考答案

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考题 美国著名的职业生涯规划大师()把生涯分为五个阶段 A.霍兰德B.舒伯C.施恩D.舒尔茨

考题 美国学者蒂德曼在金兹伯格职业理论的基础上,提出了“职业决策阶段”的学说。他把职业选择决策过程分为()阶段。 A、期望和预后阶段B、探索和结晶阶段C、特定化阶段D、完成和调整阶段

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考题 根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论,在现实期,人们不仅考虑自己的职业兴趣,也能客观地审视自己的能力。A对B错

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考题 下列对“职业生涯”理解不正确的是()。A、职业生涯是个体的行为经历,而非群体或组织的行为经历B、职业生涯是一个人一生之中的有偿劳动经历C、职业生涯内含着职业发展、变更的经历和过程D、职业生涯意味着人需要不断改变自己的职业。

考题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。

考题 舒伯的职业发展理论分为哪几个阶段?

考题 根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论,在现实期,人们不仅考虑自己的职业兴趣,也能客观地审视自己的能力。

考题 对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()A、金斯伯格B、舒伯C、爱德华·施恩D、霍兰德

考题 在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 美国职业指导专家舒伯把人的职业发展过程划分为()阶段。A、三B、五C、四D、六

考题 舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为九个阶段。

考题 一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为()A、职业生涯B、劳动过程C、个人经历D、职业发展

考题 ()认为,一个人的职业发展经历三个时期:幻想期、尝试期和现实期。A、金斯伯格B、舒伯C、施恩D、罗宾斯

考题 单选题()认为,一个人的职业发展经历三个时期:幻想期、尝试期和现实期。A 金斯伯格B 舒伯C 施恩D 罗宾斯

考题 多选题对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()A金斯伯格B舒伯C爱德华·施恩D霍兰德

考题 多选题以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是()。A职业准备阶段B职业生涯后期C职业生涯初期D职业生涯中期

考题 单选题在舒伯的职业发展阶段理论中,职业建立期的特点是()A 以兴趣或喜好为主要考虑因素,理解、评价职业,开始作职业选择;喜好是个体抱负与活动的主要决定因素B 进行专业训练或进入就业市场,力图实现自我观念,将理念上的选择转变为现实的选择C 希望维持属于自己的职位,面对新人的挑战D 由尝试到最终确定职业,开始致力于稳定工作,追求成功

考题 判断题舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为九个阶段。A 对B 错

考题 单选题在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。A 萨柏职业生涯发展阶段理论B 格林豪斯职业生涯发展阶段理论C 施恩职业生涯发展阶段理论D 金斯伯格职业生涯发展阶段理论

考题 多选题美国学者蒂德曼在金兹伯格职业理论的基础上,提出了“职业决策阶段”的学说。他把职业选择决策过程分为()阶段。A期望和预后阶段B探索和结晶阶段C特定化阶段D完成和调整阶段

考题 问答题舒伯的职业发展理论分为哪几个阶段?

考题 问答题休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的?