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杜威的经验主义也称()

  • A、实验主义
  • B、理性主义
  • C、现实主义
  • D、科学主义

参考答案

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考题 逻辑实证主义是一个哲学流派,其核心是维也纳学派,也叫经验主义,或称实证主义、后实证主义、新实证主义、逻辑经验主义。() 此题为判断题(对,错)。

考题 经验主义课程理论流派的主要代表人物是( )A.斯宾塞B.杜威C.赫钦斯D.泰勒

考题 杜威是()课程论流派的代表人物。A、经验主义B、学科中心主义C、社会改造主义D、存在主义E、后现代主义

考题 杜威是近代经验主义的代表人物,他认为经验来自感觉,但须经过理性认识的加工,理性是形成经验的根本方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 被认为是20世纪美国进步教育活动的代表,其经验主义的教育哲学观,为教育上对儿童游戏的运用指出了方向。他是()。 A.蒙台梭利B.杜威C.罗杰斯D.马斯洛

考题 简述杜威的经验主义道德教育理论。

考题 杜威以()作为其教学理论的核心基础。A、经验主义B、个人主义C、民主主义D、操作主义

考题 祭孔子的庙也称文庙;祭关公的庙也称武庙。

考题 台风的结构被分为三个区,分别是台风眼区(也称内圈)、()(也称中圈)、()(也称外圈)。

考题 杜威属于()派别的代表人物。A、传统主义B、科学主义C、实用主义D、经验主义

考题 逻辑经验主义就是经验主义。

考题 与美国“新体育”学说(也称:自然体育学说)无关的人物是()。A、高尔霍夫尔B、杜威C、伍德D、赫塞林顿

考题 关于经验主义、理性主义和实用主义的说法正确的是()。A、理性主义和经验主义是正好相对的B、实用主义和经验主义正好是相对的C、彻底的理性主义即为经验主义D、彻底的实用主义即为经验主义

考题 以杜威为代表的()流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。A、后现代主义课程论B、经验主义课程论C、社会改造主义课程论D、存在主义课程论

考题 以下属于建构主义学习理论来源的是()A、奥苏伯尔的意义学习论B、桑代克的联结主义理论C、杜威的经验主义学习理论D、布鲁纳的发现学习论

考题 经验主义课程论的代表人物是( )A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒

考题 影响杜威经验主义哲学形成的是()A、詹姆斯的机能心理学B、斯宾塞哲学C、霍尔的发展心理学D、黑格尔哲学

考题 原电池的负极也称阳极,正极也称阴极。

考题 下列关于灵敏度哪种说法是正确的()。A、灵敏度也称真阳性率B、灵敏度也称真阴性率C、灵敏度也称假阳性率D、灵敏度也称假阴性率E、灵敏度也称符合率

考题 填空题台风的结构被分为三个区,分别是台风眼区(也称内圈)、()(也称中圈)、()(也称外圈)。

考题 单选题杜威属于()派别的代表人物。A 传统主义B 科学主义C 实用主义D 经验主义

考题 单选题与美国“新体育”学说(也称:自然体育学说)无关的人物是()。A 高尔霍夫尔B 杜威C 伍德D 赫塞林顿

考题 单选题以下属于建构主义学习理论来源的是()A 奥苏伯尔的意义学习论B 桑代克的联结主义理论C 杜威的经验主义学习理论D 布鲁纳的发现学习论

考题 单选题杜威以()作为其教学理论的核心基础。A 经验主义B 个人主义C 民主主义D 操作主义

考题 单选题杜威的经验主义也称()A 实验主义B 理性主义C 现实主义D 科学主义

考题 单选题影响杜威经验主义哲学形成的是()A 詹姆斯的机能心理学B 斯宾塞哲学C 霍尔的发展心理学D 黑格尔哲学

考题 单选题经验主义课程理论流派的主要代表人物是()A 斯宾塞B 杜威C 赫钦斯D 泰勒