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学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括()。

  • A、与孩子的感情交流
  • B、关注孩子的个性发展
  • C、加速孩子智力的开发
  • D、对意外伤害和感染的预防
  • E、为孩子创造良好的环境

参考答案

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考题 对待超常儿童,家长只需要关注孩子的智力发展,其他事情可以包办,以保证孩子能具有高深学问。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括A.与孩子的感情交流 B.关注孩子的个性发展 C.加速孩子智力的开发 D.对意外伤害和感染的预防 E.为孩子创造良好的环境

考题 要成为善于鼓励孩子的家长,应注意()。A、承认孩子的努力和获得的成就同等重要B、用自己的理想去要求孩子C、对孩子充满信心D、多关注孩子积极的方面

考题 在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。A、根据孩子的年龄和心理特点B、鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造C、尽可能为孩子创造一个良好的环境D、要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长E、不能忽视非智力因素的培养

考题 下列各项属于指导训练法的是()。A、从小做起,严格要求B、强化孩子的良好行为C、对孩子的不良行为不予关注D、引导孩子善于观察他人言行

考题 不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。A、能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态B、促进孩子品德的发展C、促进孩子的攀比意识D、促进孩子的智力发展

考题 孩子升入初中之后,家长要注意的问题中不包括()。A、重点关注孩子的成绩走向B、培养良好的习惯C、帮助孩子树立正确的学习态度D、关注孩子的交友状况

考题 学前儿童家庭创造教育的评价可以从()方面进行。A、观察孩子的动作B、观看孩子的作品C、倾听孩子的声音D、洞察孩子的心理E、透视孩子的个性

考题 非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用,下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容()。A、培养孩子的兴趣和求知欲B、培养孩子的自信心和同情心C、培养孩子良好的性格D、培养孩子观察和记忆能力

考题 学前儿童家庭健康教育的主要要求是()A、应关注孩子饮食的安全B、应关注孩子游玩的安全C、应关注孩子脑部的安全D、应关注孩子看电视的安全

考题 学前儿童家长教育态度对孩子的影响主要体现在()A、对孩子性格的影响B、对孩子行为方式的影响C、对孩子劳动品质的影响D、对孩子智力的影响

考题 一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

考题 如何培养一个成功的孩子呢?()、与孩子成长的失误相比较,家长更应该关注的是孩子的成功;与家长对孩子管教相比较,应该更加关注家长自身的成功。A、与当前孩子成长的目标相比较,作为家长应该更加关注孩子未来成长的目标B、与孩子成长的目标相比较,更应该关心孩子今天的行为习惯C、与孩子成长的结果相比较,每个家长更应该关注孩子的成长过程D、与孩子社会期望相比,更应该关注孩子本身

考题 对学龄前儿童期关注的重点不包括()。A、与孩子的感情交流B、关注孩子的个性发展C、加速孩子智力的开发D、对意外伤害和感染的预防E、为孩子创造良好的环境

考题 学龄前儿童期全科医生关注的重点是()。A、父母与孩子的情感交流B、提供有关孩子行为、情绪、个性发展等问题的咨询C、提醒家长为孩子创造良好的环境D、加速孩子智力开发和人格发展E、预防保健的重点是意外伤害防范和增强机体抵抗力,防止各种感染

考题 问答题一位4岁孩子的母亲认为,孩子的成长与成才是由他们的遗传特征决定的,环境只能支持他们的成长,所以,她为孩子提供温暖、宽松的家庭氛围,为孩子提供丰富的玩具和良好的游戏环境,为孩子提供各种发展他们特长的条件和机会,但很少强迫或督促孩子。请分析这位母亲对发展基本理论问题的看法。

考题 单选题对学龄前儿童期关注的重点不包括()A 与孩子的感情交流B 关注孩子的个性发展C 加速孩子智力的开发D 对意外伤害和感染的预防E 为孩子创造良好的环境

考题 单选题孩子升入初中之后,家长要注意的问题中不包括()。A 重点关注孩子的成绩走向B 培养良好的习惯C 帮助孩子树立正确的学习态度D 关注孩子的交友状况

考题 单选题学龄前儿童期对儿童关注的重点不包括()A 对意外伤害和感染的预防B 关注孩子的个性发展C 加速孩子智力的开发D 与孩子的感情交流E 为孩子创造良好的环境

考题 单选题“猫爸”采用个性化教育理念,培养出了“跳舞跳进哈佛”的女儿,“狼爸”把“每天挨顿打,孩子进北大”的彪悍宣言宣扬到了全国。这些做法表明家长及教师要()。A 关注孩子身心发展的个别差异性B 关注孩子身心发展的互补性C 关注孩子身心发展的阶段性D 关注孩子身心发展的顺序性

考题 多选题在开发婴幼儿的智力的过程中,要()。A根据孩子的年龄和心理特点B鼓励孩子多提问、多动手、多思考、多创造C尽可能为孩子创造一个良好的环境D要从孩子的实际出发,循序渐进而不能拔苗助长E不能忽视非智力因素的培养

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考题 单选题不属于孩子与同伴交往的意义的选项是()。A 能够满足孩子心理与社会需求,形成良好心理状态B 促进孩子品德的发展C 促进孩子的攀比意识D 促进孩子的智力发展

考题 多选题学前儿童家庭健康教育的主要要求是()A应关注孩子饮食的安全B应关注孩子游玩的安全C应关注孩子脑部的安全D应关注孩子看电视的安全

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