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组织学习类型的简单循环学习?


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考题 组织学习类型的三重循环学习(名词解释)

考题 组织学习类型的双重循环学习(名词解释)

考题 组织学习类型的简单循环学习(名词解释)

考题 行政组织学习的类型可分为___。 A.单环学习B.三环学习C.双环学习D.复环学习

考题 阿吉瑞斯认为组织学习包括()类型。 A.单环学习B.创造性学习C.适应性学习D.双环学习

考题 阿吉里斯和舍恩提出在其合著的《组织学习》一书中,最早界定了组织学习的概念,他们提出的组织学习类型包括() A、团队学习B、个人学习C、组织之间的相互学习D、单环学习和双环学习E、再学习

考题 组织学习就是个体学习的简单累加。() 此题为判断题(对,错)。

考题 组织中的学习的类型 A.适应型学习阶段B.自主型学习阶段C.经验型学习阶段D.转换型学习阶段E.批判式反思型学习阶段

考题 行政组织学习的类型可分为()A复环学习B双环学习C单环学习D三环学习

考题 学习型组织提倡的学习正是一种学以致用的能力,是一种双循环的学习,是根据知识体系学习,是一种反思式的学习。

考题 通过一般的学习,寻求行为和结果之间的匹配,以保证组织正常运转的组织学习类型是()A、经验型学习B、单环学习C、自主型学习D、行动型学习

考题 在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是()。A、工具学习B、概念学习C、社会学习D、组织学习

考题 关于组织学习的作用,表述错误的是()A、学习是组织的一项基本职能B、组织学习是一个简单的项目C、组织学习是组织生存与发展的根基D、振兴组织的关键在于组织学习

考题 组织学习就是个体学习的简单累加。

考题 组织学习类型的三重循环学习?

考题 组织学习类型的双重循环学习?

考题 在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状,能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。()A、再学习B、双环学习C、单环学习D、自主学习

考题 只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略,称为()A、一般性学习策略B、精加工策略C、组织策略D、特殊性学习策略

考题 从先见之明到反省,然后落实到行动的组织学习类型是()。A、经验型学习B、适应型学习C、预见型学习D、行动型学习

考题 关于个体学习与组织学习的关系,表述错误的是()A、个体学习是组织学习的基础B、组织有记忆、认知系统C、组织主动影响个体D、组织是个体的简单相加

考题 单选题通过一般的学习,寻求行为和结果之间的匹配,以保证组织正常运转的组织学习类型是()A 经验型学习B 单环学习C 自主型学习D 行动型学习

考题 单选题关于组织学习的作用,表述错误的是()A 学习是组织的一项基本职能B 组织学习是一个简单的项目C 组织学习是组织生存与发展的根基D 振兴组织的关键在于组织学习

考题 单选题在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状,能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。()A 再学习B 双环学习C 单环学习D 自主学习

考题 单选题从先见之明到反省,然后落实到行动的组织学习类型是()。A 经验型学习B 适应型学习C 预见型学习D 行动型学习

考题 多选题行政组织学习的类型可分为()A复环学习B双环学习C单环学习D三环学习

考题 判断题组织学习就是个体学习的简单累加。A 对B 错

考题 单选题关于个体学习与组织学习的关系,表述错误的是()A 个体学习是组织学习的基础B 组织有记忆、认知系统C 组织主动影响个体D 组织是个体的简单相加